幼儿园科学雷电教案? 活动目标 1、尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的水,从而体验科学活动的快乐。 2、观察各种洗涤用品在水里溶解的现象,激发幼儿对溶解现象的好奇心。 活动准备 1、肥皂、洗衣粉、洗手液、洗发水等常见洗涤用品
幼儿园科学雷电教案?
活动目标1、尝试使用各种{繁体:種}洗涤【dí】用品制作能吹出泡泡的水,从而体验科学活动的快{练:kuài}乐。
2、观察各种洗涤(繁:滌)用品[拼音:pǐn]在水里(读:lǐ)溶解的现象,激发幼儿对溶解现象的好奇心。
活动(繁体:動)准备
1、肥皂、洗衣粉、洗手液、洗发水(pinyin:shuǐ)等常见洗涤用品。
2、人手[练:shǒu]一杯水和吹泡泡的工具。
活huó 动过程
一、提问引起幼儿兴趣(读:qù)。
1、教师:小朋友知道吗,是不是所有的水都能吹出泡泡呢(读:ne)?
2、老师试(繁体:試)着用清水吹泡泡,不成功。
教师:可以用什么办(繁:辦)法做出能吹出泡泡的水呢?
3、引导幼儿讨论:在水【练:shuǐ】中加入什么可以让水变成泡泡水?
#28支【pinyin:zhī】持幼儿的各种想法,为幼儿提供他们想到的能添加的洗涤用品。#29
二、制【练:zhì】作泡泡水
1、引导幼《yòu》儿观察各种洗涤用品在水里溶解的现象。
2、请幼儿(繁:兒)把自己要的洗涤用品加入装有清水的杯子里,并搅拌。
3、引[yǐn]导孩子观察洗涤用品加到水里,水会发生什么变化。
4、教师:洗衣粉、洗洁精、肥皂[繁体:皁]沫怎么不见了?
现在(练:zài)杯子里的水发生了什么变化?
三、比较加入(练:rù)不同洗涤用品的水有什么不同。
1、加入洗洁精、沐浴露《pinyin:lù》、洗发水、洗手液的水还是透明的。
2、加入洗衣(练:yī)粉、肥皂沫的水却变混浊了。
活动(繁体:動)目标
1、初步感受夏天雷雨(拼音:yǔ)闪电{练:diàn}等明显的气候特征,激发幼儿[ér]对自然现象的兴趣。
2、了解打雷下雨时正确的《拼音:de》躲避方法,培养幼儿的自我保护意和能力。
3、学习用{读:yòng}一问一答的方式来表现歌曲【练:qū】内容,学唱切分音,增强节奏感。
活动【练:dòng】准备
1、课件:雷雨(拼音:yǔ)闪电
2、声音:打《dǎ》雷
3、图片-人们【men】避雨
活动dòng 过程
一、导入《练:rù》
1.老师弹琴,幼儿进(繁体:進)行发声练习。
2.谈话引出chū 课题。
二(拼音:èr)、展开
1、播放声音:闪[拼音:shǎn]电雷鸣,暴雨
组织幼儿自由讨论,闪电[拼音:diàn]雷鸣下大雨时天空是什么样子的?
想象夏天雷雨的情(qíng)景。
2、学唱歌曲《夏天的雷《pinyin:léi》雨》。
#281#29教师示范演唱歌(读:gē)曲。
#282#29听音乐,为歌曲拍打节《繁体:節》奏。
#283#29学说歌词[繁体:詞]。
澳门巴黎人 #284#29整(zhěng)体教唱歌曲。
澳门巴黎人 #285#29分段教唱歌曲【qū】。
#286#29幼儿跟(pinyin:gēn)着老师琴练习唱。
#287#29集【练:jí】体一起跟着琴唱。
#288#29分组采用一问一答的形式进行对歌(gē)练习。
让(繁:讓)幼儿在[zài]优美的歌声中,对夏季奇妙的自然现象产生浓厚的兴趣,感受夏天的美丽。
3、观察图片:人们避雨
使幼儿正确《繁:確》了解打雷时正确的躲避方法,培养幼儿的自我保护意[练:yì]识和《拼音:hé》能力。
4、添画《繁体:畫》:夏天的雷雨
告[gào]诉幼儿(繁:兒)由夏[练:xià]天的雷雨而引申出的新事物,如,彩虹、太阳雨、避雷针等。
让孩子们大胆讲述你《拼音:nǐ》添画的是什么?学习(繁:習)用简短的语言表达自己的作品。
三、结【繁:結】束
1、与孩子们一起对作品进[繁:進]行展评并张贴在互动墙壁上。
2、听音乐表演《夏天的(练:de)雷雨》
歌曲[qū]:夏天的雷雨#28歌词#29
天空中一闪闪,什么光发(拼音:fā)亮?
天【读:tiān】空中轰隆隆,什么声音响?
天(pinyin:tiān)空中哗啦啦,什么落下来?
小朋友请你快快想一想《拼音:xiǎng》。
一闪闪一闪闪,闪电[繁:電]光发亮。
轰隆隆轰隆隆娱乐城,打雷声音响[繁:響]。
哗啦啦哗啦啦,大雨落下来(繁体:來),
告《练:gào》诉你这是夏天的雷雨。
四、吹泡泡,体验浓度对吹泡泡效果的影(拼音:yǐng)响。
1、用吹泡澳门金沙泡的工具来试试做的泡泡水能不能吹出泡泡【拼音:pào】。
2、教师:你用什么做的泡泡水?哪个小【xiǎo】朋友用了跟他样的东西?
为什么[繁体:麼]他的可以吹出泡泡,你的却吹不出?
引导幼儿发fā 现浓度影响吹泡泡的效果。
3、小朋友互相换换,看看谁做的泡泡水最容易(pinyin:yì)吹出泡泡。
五wǔ 澳门新葡京、收拾整理物品
请小朋友按实物图的标《繁:標》记把自己做的泡泡水送回到柜子里。
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