初一下【拼音：xià】数学备课组长工作总结 备课组长与教研组长有什么区别？

备课组长与教研组长有什么区别？1、意思上的区别：教研组长：学校内的教研组一般由一位业务能力强的资深教师担任教研组长，担任同学科教学的教师构成了教研组的成员。备课组长：顾名思义就是集体备课的组长，负责集体备课，没有教研组长的权力大

备课组长与教研组长有什么区别？

备课组长：负责集体备课和在集体备课时指导新老师的de 人。而由于集体备课也是属于一种教学任务[拼音：wù]和活动，所以备课组长也是按照教研组长下达给他的任务办事。3、组成（读：chéng）上的区别：教研组：整个学校里研究同一科目的老师组成的，也叫大组。如：语文组、数学组等

备课组：一群同年级、教同一册课本的老师组成的，也叫小组。如：高一语文备课[kè]组、高二数shù 学备课组等。4、教研组长可以胜任备课组长的工作，但备课组长不一定能胜任教研组长的工作。备课组长是每次集备的核心；而教研组长是搞教科研的核心

小学数学教研组年终工作总结？

主（拼音：zhǔ）要写一（读：yī）下工{练：gōng}作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。

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转载：总结，就是把一个时间段的【读：de】情况进行一次全面系统的总检查、总评（繁体：評）价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成《读：chéng》的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。

总[繁：總]结的基本要求

1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是[练：shì]对工作的主【zhǔ】客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2．成绩和缺点。这是总结{繁体：結}的中心。总结的（拼音：de）目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都{练：dōu}应讲清楚。

3．经验和教训。做过【guò】一件[jiàn]事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须[繁：須]对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根娱乐城据今后的{de}工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等

总结的注意事项《繁：項》

1．一定要实事求是，成绩（繁：績）不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假澳门金沙。这是分析、得出教训的基础。

2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使{拼音：shǐ}看了也不知zhī 其所以然，这样就达不到总结的目[mù]的。

3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的{练：de}，写作【zuò】时要去芜存精。总结{繁体：結}中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

总结的基jī澳门新葡京 本格式

1澳门巴黎人、标【biāo】题

2、正文{拼音：wén}

开头：概述情况，总体评(繁：評)价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾wěi ：分析问题，明确方向。

3、落款《读：kuǎn》 　　署名，日期

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