幼儿园自主游戏中可以有哪些展示的方法？幼儿园中班自主性游戏展示案例今天我去了幼儿园，参观了她们的中班自主性游戏的展示，我重点观摩了其中的一个实验室的区角。以下是我对实验室的记录：进实验室的共有四名幼儿，我着重观察了A 、B，两名幼儿
幼儿园自主游戏中可以有哪些展示的方法？
幼儿园中班自主性游戏展示案例今天《拼音：tiān》我去了
幼儿园，参观了她们的中班自主性游戏的展示，我重点《繁体：點》观摩了其中
的一[拼音：yī]个实验室的区角。
以下是我对实验室的记录：
进实验室的共(练：gòng)有四名幼儿，
我着重观《繁：觀》
察chá 了
A
、
B
，两名幼儿[繁：兒]。
观察[pinyin：chá]：
A
幼儿：“我们来玩吧。”指着碘酒瓶，准备将碘酒（jiǔ）和另一个瓶里的面包
混(pinyin：hùn)合，
只【pinyin：zhǐ】见他手拿起滴管把碘酒滴在了面包上，
当他想(pinyin：xiǎng)把它们进行搅拌时，
突然【练：rán】发现搅
拌棒没有，只听他喊道：“没有【pinyin：yǒu】搅拌棒呀，怎《拼音：zěn》么办bàn 呀。”（因为双手抱着瓶子）。这时
B
幼yòu 儿说：
“我去《pinyin：qù》拿。
”
一回[拼音：huí]儿搅拌棒就交给了
幼儿，
A
幼儿就顺手搅【练：jiǎo】拌起来：
“啊[拼音：a]，
面包（练：bāo）变黑了，我去洗干净吧。”说着拿起瓶子冲向盥洗室，轻轻地打开水龙头（繁体：頭），让水流(pinyin：liú)
到（读：dào）瓶子里，
一【yī澳门永利】会儿瓶子洗干净了，
关好水龙lóng 头，
拿着干净澳门金沙（繁：淨）的瓶子回到了实验室，
重新把《pinyin：bǎ》
面包放到【dào】瓶子里，
又把滴管伸进放醋的瓶子里[lǐ]，
澳门永利用力地【拼音：dì】再将滴管里的醋吸满，
挤到放[fàng]面
极速赛车/北京赛车包bāo 的瓶子里搅拌，
又举起（拼音：qǐ）瓶子观察着，
这次瓶子里的面包【读：bāo】没有变色，
他的（读：de）脸上笑了：
“耶，
我成功《gōng》了。
”
转身看了看旁边[繁体：邊]的柜子，
他把(读：bǎ)所有的物品整理好后。
又从（繁体：從）旁边的一只柜子
里拿出了le 一些颜料、
一只小瓶{练：píng}子、
滴{拼音：dī}管和一根搅拌棒，
只见他一手拿着小瓶（拼音：píng）子，
一手（pinyin：shǒu）拿
着（练：zhe）滴管分别将两种颜色滴到小瓶子里，
再将小[练：xiǎo]瓶子举高：
“看（拼音：kàn）变成紫色的”
并[bìng]且把紫色
的小瓶放（读：fàng）在相同颜色的柜子里，
就这样他把几个放进两种[繁：種]颜色的小瓶子分别放在相同的
柜(繁：櫃)子上。
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