小班美术教案理想的家设计意图小班美术神奇的画笔教案【拼音：àn】？

小班美术神奇的画笔教案？【活动目标】1、认识几种常见的笔，会尝试用笔绘画。2、初步知道绘画的常规，愿意参加绘画活动。屈老师小班美术教案：神奇的画笔【活动准备】1、粉笔、油画棒、水彩笔、白纸、小黑板等。2、事前了解那些幼儿已有绘画经验

小班美术神奇的画笔教案？

【活动目标】

1、认识几种常见的笔，会尝试（繁体：試）用笔绘画。

2、初步知道澳门金沙绘画的常规，愿意【拼音：yì】参加绘画活动。

屈老师小班[bān]美术教案：神奇的画笔

【活动准（读：zhǔn）备】

1、粉笔、油画棒、水彩（繁体：綵）笔、白纸、小黑板等。

2、事前了解那澳门新葡京些幼儿已有绘画(繁：畫)经验。

【活动过《繁澳门巴黎人体：過》程】

#28一#29娱乐城以游戏口{kǒu}吻引起幼儿参与活动的兴趣。

师：今天，老师给小（读：xiǎo）朋友们请来了一位神秘的（拼音：de）客人，你们看他是谁?#28教师出示水彩笔#29

师：这是一支神奇《pinyin：qí》的画笔，你们想让他画什么，他《拼音：tā》就画什么。小朋友喜欢它吗?幼：喜欢。

幼儿活动：本环节《繁：節》主要请幼儿{练：ér}认识新的作画工具“水彩笔{繁：筆}”，引起幼儿的兴趣。

设计意图：由于之前我们都是用油画棒作画，孩子们对油画棒【练：bàng】已经很熟悉了，所以在本《拼音：běn》次活动开始我先介绍了(繁：瞭)“水彩笔”，引起幼儿对画笔的兴趣。

#28二#29教师根据幼儿的提议用作画，供幼yòu 儿欣赏。

师：小朋友，你们想让小画笔画什么呢?幼：苹《繁：蘋》果、草莓、小狗……#28幼儿自由讲[繁：講]述#29。根据幼儿的提议用画笔画出来。

师：这支神奇的画《繁体：畫》笔要变魔术[拼音：shù]了，请小朋友闭上小眼睛，我数1，2，3小朋友睁《繁：睜》开眼睛，看这支神奇的画笔变出了什么?

幼儿活动：本环节请(繁：請)幼儿说，老师画，感（pinyin：gǎn）受到水彩笔的神奇，充满对用“水彩笔”作画的愿望。

设计意图：本环节主要[练：yào]是让幼儿说老师画，让幼儿了解水彩笔和油画棒一样都非常的神奇、有用，能画出很多好【hǎo】看的画来。

#28三[sān]#29介绍几种幼儿常见的笔。

1、介绍粉笔、油画棒、水彩笔的名称。

师：刚才画画的笔叫水彩笔，他还有许多[duō]的好兄弟，你们看，他们是粉笔、油画棒#28教师出示几种常见的笔#29。师：这些{练：xiē}神奇的画笔说，想让小朋友也来变变魔术，小朋友们想不想啊?幼儿回答，教师发下几种常【cháng】见的笔。

幼儿活动：本环节主要让幼儿[拼音：ér]认识几种平时常见的笔，并愿意用它们作画。

设计意图：本环节主要是让幼儿多认识几种常见的画笔，感受到每种画笔画[繁体：畫]出来的东西都不一样，对各种各样的笔产（繁体：產）生兴趣。

2、让部分幼儿尝试用不《读：bù》同的笔画画。

有绘画经验的幼儿用油画(繁体：畫)棒、粉笔自由绘画。

幼儿活动：幼儿尝试用不同笔作画的感《pinyin：gǎn》觉。

设计意图：本环节主要是让幼儿明白不同[繁：衕]的笔所使用的方法也不相同。

#28四#29幼儿尝试用笔画《繁：畫》画。

1、提供水彩笔澳门巴黎人、粉笔、油【yóu】画棒、纸和黑板，幼儿自选进行绘画。

2、在幼儿操作过程中，教师与【pinyin：yǔ】幼儿谈谈画了什么，帮助记录或表biǎo 现一定的内容。如：太阳、小鸟、花、树等等，让幼儿体验绘画的乐趣。

幼儿活动[dòng]：本环节幼儿自由选择“笔”来作画。

设计意图：本环节主要是让幼儿《繁体：兒》自己选择自己喜欢的笔来作画。

#28五#29教师总结{繁：結}，结束活动。

幼yòu 儿活动：请幼儿说说是用什么笔画画的，是怎么画的。

设计意图：本环节主要[yào]是总结评价，让幼儿体验用不同作画（繁体：畫）工具作画带来[繁体：來]的快乐。