幼儿教师的基本行为规范是？1、《幼儿教师专业标准》对幼儿教师的个人修养与行为的要求有：富有爱心、责任心、耐心和细心；乐观向上、热情开朗，有亲和力；善于自我调节情绪，保持平和心态；勤于学习，不断进取；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌
幼儿教师的基本行为规范是？
1、《幼儿教师专业标准》对幼儿教师的个人修养与行为的要求有：富有爱心、责任心、耐心和细心；乐观向上、热情开朗，有亲和力；善于自我调节情绪，保持平和心态；勤于学习，不断进取；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。2、《幼儿教【pinyin：jiào】师专业标准》的基本内容：
#28一《拼音：yī》#29职业理解与认识
1.贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律《pinyin：lǜ》法规。
2.理解幼儿保教工作亚博体育的意义，热《繁体：熱》爱学前教育事业，具有职业理想和敬业精神。
3.认同幼儿园教师的专（繁：專）业性和独特性，注重自身专业发展。
4.具有（读：yǒu）良好职业道德修养，为人师表。
5.具有团队合作《zuò》精神，积极开展协作与交流。
#28二#29对幼儿的[练：de]态度与行为
6.关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿生命安全[quán]放在首位。
7.尊重幼儿[繁体：兒]人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一个幼儿《繁：兒》。不讽刺、挖苦、歧视幼《yòu》儿，不体罚或变相体罚幼儿。
8.信任幼儿， 尊重个体差异，主动了解和满足有益（练：yì）于幼《yòu》儿身心发展的不同需求。
9.重视生活对幼儿健康《pinyin：kāng》成长的重要价值(pinyin：zhí)，积极创【练：chuàng】造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。
#28三#29幼儿保育和教育的态度与yǔ 行为
10.注重保《练：bǎo》教结合，培育幼儿良好的意志品质《繁：質》，帮助幼儿形成(读：chéng)良好的行为习惯。
11.注重保护幼儿的好奇心，培养（读：yǎng）幼儿的想像力，发掘幼儿的兴趣爱好。
12.重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的极速赛车/北京赛车[练：de]环境氛围，将游戏作为幼儿的主要活动。
13.重视丰富幼儿(繁：兒)多方面的直接（pinyin：jiē）经验，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式。
14.重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用《拼音：yòng》。
15.重视幼儿园、家庭和社区的合作，综合利用各种资源（pinyin：yuán）。
#28四#29个人修《繁体：脩》养与行为
16.富有爱心（读：xīn）、责任心、耐心和细心。
17.乐观向上世界杯、热情开[繁体：開]朗，有亲和力。
18.善于自我调(繁体：調)节情绪，保持平和心态。
19.勤于学习[拼音：xí]，不断进取。
20.衣着整洁得体(繁：體)，语言规范健康，举止文明礼貌。
专 业 澳门永利知 识《繁：識》
#28五#29幼儿发展知识(繁体：識)
21.了解关于幼儿生存、发展和保护的有关法律【练：lǜ】法规及政策规定。
22.掌握不同[拼音：tóng]年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发【fā】展《拼音：zhǎn》的策略与方法。
23.了解幼儿在发展水平、速度与优势[拼音：shì]领【lǐng】域等方面的个体差异，掌(pinyin：zhǎng)握对应的策略与方法。
24.了解幼儿发展中容易出现（繁体：現）的问题与适宜的对策。
25.了解有特殊需要{练：yào}幼儿的身心发展特点及教育策略与方法。
#28六澳门永利#29幼[拼音：yòu]儿保育和教育知识
26.熟悉幼儿园教育的目标、任务、内容、要【yào】求和基本原则。
27.掌握幼儿园[拼音：yuán]环境创[繁体：創]设、一日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识与方法。
28.熟知幼儿园的安全应急预案，掌握意外事故和危险情况下幼儿安全（拼音：quán）防[fáng]护与救助的基本{练：běn}方法。
29.掌《zhǎng》握观察、谈话、记录等了解幼儿的基本方法。
30.了解0-3岁婴幼儿保教和幼小衔《繁：銜》接的有关知识与基本方法。
#28七#29通识性知识《繁：識》
31.具有一定的自然科学和人文社会[huì]科学知识。
32.了le 解中国教育基本情况。
33.掌握幼儿园各领域教育的特点与基本知识。
34.具有相应的艺术欣赏与表（繁体：錶）现知识。
35.具有一定[拼音：dìng]的现代信息技术知识。
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