不要玩火小{拼音：xiǎo}班安全教案小班安全标志知多少健康教案含游戏？

小班安全标志知多少健康教案含游戏？活动目标：1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力

小班安全标志知多少健康教案含游戏？

活动目标：

1、鼓励《繁：勵》幼儿探索学习，澳门永利使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。

2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。

3、通过幼儿自己动手制作安全标志，发展幼儿的想象（xiàng）力和创造力及动手制作的能力（pinyin：lì）。

4、认识几种常见的安全标志，直到（pinyin：dào）他们所代表的意义。

5、亚博体育了解一些危险的地方不能去，一些危《读：wēi》险的事情不能做。

活动[繁：動]准备：

1、交通[拼音：tōng]安全、严禁烟火、当心触电、禁止澳门永利触摸等内容的小故事，并配有关的安全标志。

2、事先让幼儿【练：ér】收集有关的安全标志。

3、每幼儿一{练：yī}套安全标志七种：注意安全、人行横《繁：橫》道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触[chù]电、禁止触摸。

活动（繁极速赛车/北京赛车体：動）过程：

一、寻找安全标（读：biāo）志：

1、激发幼儿的学习兴趣：教师引导幼【yòu】儿[繁：兒]观看安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马[mǎ]路?

2、提出问题(繁：題)，请幼儿思考：

⑴为什么要有这些安全标志，这（繁体：這）些安全标志有什么用?

⑵除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过《繁：過》的，它们表（读：biǎo）示什么意思{练：sī}?

⑶请[qǐng]幼儿继续观看安全标志挂图，寻找有关的安全标志{练：zhì}。　二【èr】、讨论安全标志：

1、幼儿尝试从挂图上找出安全标志，并《繁体：並》介绍这些标志是什么意思?

2、讨论安全标志的用途：我们生活中为什么有这么多安全标志?它们对我们有什么用途?#28.来源屈.老师教案网#29小朋友（拼音：yǒu）想（读：xiǎng）一想，如果没有yǒu 这些安全标志行不行?为什么?

3、议一世界杯议没有安{拼音：ān}全标志的危害：

#281#29想一想、说一《pinyin：yī》说，如果没有这些安全标志的危害。

#282#29总结：每个人都生活在zài 集体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行【pinyin：xíng】动，才能既方便自己又不影响集体。如果不这样，会出现很多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。

4、游戏：看谁找的准--教师说出一（读：yī）种安全标志名称，请幼儿迅速找出相（拼音：xiāng）应的安全标志卡片。

三、设计安全标志[繁：誌]：

1、想一【yī】想，我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作，让安全标志告诉我们在什么地方做什[练：shén]么事情，应该怎样做。

2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用，并用简练的语(繁：語)言讲给大（读：dà）家听。