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小班游戏你来我往教案？小班游戏教案你比划我来猜　游戏准备　　数字、动物、蔬菜、水果卡片。　　游戏目标　　培养幼儿之间的默契度。　　让幼儿锻练反映的速度。　　游戏玩法　　1、设计好俩个幼儿之间的距离。　　2、比划的幼儿不能说话，不许告诉对方，比划幼儿手中的卡片

小班游戏你来我往教案？

小班游戏教案你比划我来猜　游戏准备　　数字、动物、蔬菜、水果卡片。　　游戏目标　　培养幼儿之间的默契度。　　让幼儿锻练反映的速度。　　游戏玩法　　

1、设计好俩个幼儿之间《繁体：間》的距离。　　

2、比划的幼澳门银河儿不能说话，不许告{拼音：gào}诉对方，比划幼儿手中的卡片。　　

3、派一个幼儿ér 手拿卡片，站澳门新葡京在猜的幼儿后面。　　

4、猜的幼儿要是猜不{练：bù}到的话，可以选择猜下一个卡片。　　

5、可以设成比赛，俩人一组(繁体：組)，看看那组猜的对得多。　　

6、准备一些小礼物，分不同的奖励方【fāng】式，奖励给幼儿。

小班角色游戏小超市课程计划

小班角色游戏小超市【pinyin：shì】教学xué 计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动结束等，初步了解超市员工的职责，学会玩超市的游戏，积极鼓励孩子们参与游戏，增强游戏之间的联系.适合幼儿园教师参加小班活动课程.快来看看小超市的课程计划.活动目标：

1.最初了解超市员工的职责，学会在（拼音：zài）超市玩游戏.

2.鼓励幼儿积极参与游戏，增强游戏之《pinyin：zhī》间的联系.

3.进一[yī]步培养幼儿根据要求对游戏材料进行分类的意识和能力.

4.让孩子们感到快乐和有趣，他们应该在不知情的情况下学(繁：學)习知识.

5.通tōng 过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣.

活[练：huó]动准备：

销售（读：shòu）人员标识，钱，柜台和超市商品

活（读：huó）动程序：

1.简要描述最后一个“超市”的游戏情况，并提出游戏中的一【练：yī】些问题.

（1）在超市中，游戏资料不能按类别打(pinyin：dǎ)包.

（2）个别孩子[拼音：zi]不懂得礼貌待人.

开云体育（3）游戏情[练：qíng]节更加单调，与娃娃家庭的互动还不够.

2.让孩子澳门新葡京们根据自己的意愿自由选择要播放的区域，老师[shī]会给予适当的调整.

3，儿童组游戏，教师《繁：師》专注于超市.

#2A引导幼儿学习“超市《拼音：shì》”游戏中的销售人员，保安员等角色.

亚博体育进(繁体：進)行简单的游戏互动.

#2A老师充当经理，帮[繁：幫]助孩子发展相应的游戏玩法.

活动结束：

#2A提醒孩子们根据每个角色区域包装zhuāng 游戏资料，并要求整齐地放置.