幼儿园楼梯安全教案？教案表达的内容1、知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性。2、能正确地上下楼梯，不在走廊内大声喧哗，打闹。3、养成良好的行为习惯，树立自我保护意识。中班安全教案上下床注意什么？一、设计意图 中班的幼儿个性开始形成，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全
幼儿园楼梯安全教案？
教案表达的内容1、知道在走【pinyin：zǒu】廊、楼梯上戏闹的危险性。
2、能正确地上下楼梯，不在走廊内大声《繁体：聲》喧哗，打闹。
3、养成良好澳门新葡京的行为习惯，树立自我保护意[拼音：yì]识。
中班安全教案上下床注意什么？
一、设计意图 中班的幼儿个性开始形成，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。
《纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健jiàn 康放在工作首位。”为了帮助幼儿建立正确的安全观念，提高自我保护意识，所以我精心设计了《注意安全》主题活动。二 活动目标【pinyin：biāo】 1、让幼儿知道日常生活中存在危险的地方和危险物品。2、让幼儿知道危险物《拼音：wù》品不要碰，学会保护自己。3、引导幼乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识
三、 活动准备 课件《会咬人(读：rén)的电》、《咬人的机器》、教学挂图《我会注意》及安全标识。四、活动过程 （一）导入《练：rù》部分 教师用丰（读：fēng）富的表情讲述故事《丢丢》
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》活动[dòng]目标：
1、 学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿《繁体：兒》了解上下楼梯的正确方法。
2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹《繁：幸运飞艇鬧》，照顾前后的良好安全习惯
活动(繁体：動)准备：
一张邀请函、幼儿上(pinyin：shàng)下楼梯的照片、多媒体课件
活动过程：
一、猜一yī 猜导入，引起幼儿的兴趣。
教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔”的邀请函[拼音：hán]，他说今天是shì 他的生日，请我们到他家做客，想去吗？可是《练：shì》，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平时是怎样上下楼梯的？上下楼梯应该注意什么？怎样才是安全的呢？
二、观察图[繁：圖]片，总结上下楼梯的正确方法。
小朋友（练：yǒu），你们可要仔细看哦，看看哪幅图里的小朋友行为[wèi]是对的，哪幅图里的小朋友是不对的？：
1、播放第一组图(繁：圖)（不安全上下楼梯的图片）
（教《练：jiào》师逐一播放fàng 图片），提问：这幅图上的小(pinyin：xiǎo)朋友的行为安全吗？为什么你认为他们的行为不安全？
直播吧2、播放第二《读：èr》组图片，（安全上下楼梯的图片）引导幼儿观察。让幼儿观察后说一说，这样对不对？
3、教师【shī】小结：
一层楼，两层楼，上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不[练：bù]要急，不要挤《繁：擠》，不会头碰头。
三、观看课（读：kè）件，进一步了解上下楼梯的安全。
提问：刚刚你们看到了什么？他们这样上下楼梯安全吗？会出现什么危险情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办？要不要制止他们？我们应该《繁体：該》怎么说[繁体：說]，他们才会听我们的？引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。
四、学习儿歌《上下楼lóu 梯歌》
1、小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯（读：tī）哦。今天，林老师把上下世界杯楼梯的方法，编成了一首好听的儿歌，我们一起来学习，好吗
2、老师范读一次，幼儿小声跟读《繁：讀》。
3、师幼一起读儿歌【练：gē】若干次。
4、今天，小朋友可真能干，这么快就学会了儿歌，那我{练：wǒ}们就按照儿歌里说的那样，去小兔家做客吧。教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼[lóu]梯动作不协调或有不【bù】安全行为的幼儿。
附儿（繁体：兒）歌：
上（shàng）下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。
手shǒu 扶栏杆慢慢走，澳门银河一阶一阶走上去。
下来还是靠右边，一个一个有（练：yǒu）顺序。
保证安全是（拼音：shì）第一，一定一定要牢记
本文链接：http://21taiyang.com/SoccerSports/6658826.html
中班安全教案小心楼梯 幼儿园楼梯安全教案【读：àn】？转载请注明出处来源