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幼儿小班角色游戏杂货店教案?
小班角色游戏小超市课程计划小班角色游戏小超市教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动结束等,初步了解超市员工的职责,学会玩超市的游戏,积极鼓励孩子们参与游戏[繁:戲],增强游戏之间的联系.适合幼儿园教师参加小【xiǎo】班活动课程.快来看看小超市的课程计划.活动目标:
1.最初了解超市员工的职责,学会在超市玩游戏.
澳门金沙2.鼓励幼儿积《繁体:積》极参与游戏,增强游戏之间的联系.
3.进一步培养幼儿根据要求对游戏材料进行(读:xíng)分类的意识和能力.
4.让孩子们感到快乐和有趣,他们应该在不知《pinyin:zhī》情的情况下学习知识.
5.通过活跃的孩子学习游戏,感受游戏的乐《繁:樂》趣.
活动[dòng]准备:
销售人员标[繁体:標直播吧]识,钱,柜台和超市商品
活动(繁体:動)程序:
1.简要描述最后一个“超市”的游戏(繁:戲)情况,并提出游戏中的一些问题.
(1)在超市中,游戏资料liào 不能按类别打包.
(2)个别孩子不懂得(读:dé)礼貌待人.
(3)游戏情节更加单调[繁:調],与娃娃家庭的互动还不够.
2.让孩子们根据自己的意愿自由选择要播放的区域,老师会{练:huì}给予适当的调整.
3,儿童组游戏,教师专注于超市【pinyin:shì】.
#2A引导幼儿学(繁体:學)习澳门伦敦人“超市”游戏中的销售人员,保安员等角色.
进行[拼音:xíng]简单的游戏互动.
#2A老师充当经理,幸运飞艇帮助孩子发展相应的【读:de】游戏玩法.
活《拼音:huó》动结束:
#2A提醒孩子们根据每个角色幸运飞艇区域包装游戏资料liào ,并要求整齐地放置.
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