中班体育勇敢小老虎教案反思 幼儿园[繁体：園]大班体育游戏教案？

幼儿园大班体育游戏教案？幼儿园大班体育游戏教案5篇1大班体育游戏： 勇救小动物 游戏目标：1、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 游戏准备：

幼儿园大班体育游戏教案？

在规定时间内比哪一队救到的 小动物数量多为胜队。 游戏规则：1、必须《繁：須》双手扶把脚踏车至浮桥；澳门永利待上桥后 才能救小精灵。 2、若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返 回应在原地重新通过。

2大班体育活动《繁：動》－调皮的小袋鼠（单双脚跳）活动目标：

1、练习多种跳的(pinyin：de)方法：单脚跳、双脚跳。

2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方fāng 法。

3、乐意参与跳的活动，并努【pinyin：nǔ】力克服困难，一直跳到结束活动准备：

圈若干、椅（练：yǐ）子两把。

　活《huó》动过程：

1、准备活动。　幼儿园大班体育活动－调皮[练：pí]的小袋鼠（单双脚跳）

游戏袋鼠妈妈：教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内【nèi】容《读：róng》变换跳的姿势。

2、游戏活动：调皮的小袋鼠{shǔ}

（1）幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及(拼音：jí)双脚开合(hé)跳。再将幼儿分成数相等的两队站在场地的一端，另一端两把小椅子。

（2） 游《繁：遊》戏开始前，教师先师范讲解动作要领及过程，让幼儿明白游戏[繁：戲]的规则及玩法。

戏开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥（即绳子），再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回自己的小世界杯队，拍一下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续[繁体：續]进行第一位幼儿的动作。

　3、放松活(读：huó)动。

教师带[繁：帶]领幼儿边唱边进行游戏袋鼠。

附：儿歌跳跳跳，双脚【繁：腳】跳，跳跳《拼音：tiào》跳，单脚跳，跳跳跳，转身跳tiào ，天天跳，身体好。

3大班体育教案：数字格子跳(读：tiào)跳乐活动目标：

1、探索泡(练：pào)沫垫的多种玩法。

2、结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动[繁体：動]作的[de]协调能力。

3、努力听清教师指令【练：lìng】，遵守游戏规则。

活动准备【bèi】：

人手一块泡沫垫，1-10的数字卡（kǎ）片2套。

活动dòng 过程：

一、开始《练：shǐ》部分。

今天天气真不错，我们《繁体：們》一起来玩玩吧！（幼儿随铃鼓的【de】变化变大圆—-小[拼音：xiǎo]圆—-蜗牛圆 ） 二、基本部分。

1、出示泡沫垫，你们知道这是什么吗？它有什么用？泡沫垫除了可以作为垫子，还可以和我们玩游戏呢？我们一起来试试。现在小朋友们分成2组游戏，可以自己玩，也可以和同组的小伙[繁体：夥]伴一起玩。（幼儿四散游戏）师观察幼儿活动（繁：動）情况，对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指《zhǐ》导（合作、交 往方面）※ 幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上，幼儿分成两组，以接龙竞赛形式从泡沫垫的一端爬到另一端。

※ 幼儿可将泡沫垫每（练：měi）两块连接在一起，然后，每隔一段距离就摆放一组，泡沫垫横向摆放，共（pinyin：gòng）摆五组，其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块[kuài]泡沫垫。

※ 可将泡沫垫两块(繁：塊)相靠竖[繁：豎]向摆放，提高跳跃的难度，加大运动量。提醒幼儿在跳的过程中【练：zhōng】必须双脚并拢，不得分开。

2、讲评幼儿游戏情况，表扬玩法新颖，合作默契的幼（拼音：yòu）儿。

3、出示袋鼠图片，问：这是谁？它最大的本领是什[练：shén]么极速赛车/北京赛车？今天我们来和小袋鼠学习跳的本领，看看谁会是跳跃冠军。

4、鼓励幼儿想出多种（繁体：種）方法利用泡沫垫进行跳的【de】练习。教师用语言或简单的动作予以[拼音：yǐ]提示或帮助。

※ 将泡沫垫平放，双脚并拢跳过。提（读：tí）醒幼儿逐步加强高度，看看自己最高（拼音：gāo）能跳过几块泡沫垫。

※ 将泡沫垫隔（pinyin：gé）一定距离平放，幼儿有序进行连续跨跳（或单脚跳、双脚跳）。提醒幼儿观察并实践不同的跳法适宜（拼音：yí）的宽度是多少。

※ 将泡沫垫两块相靠竖向摆放{练：fàng}，连续摆放[fàng]五处，进行（拼音：xíng）跨跳练习，提醒幼儿尽量不要碰倒泡沫垫，如果碰倒，要立即重新摆放。

5、将泡沫[练：mò]垫平放，幼儿围坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松运[yùn]动。

6、游戏《数（繁：數）字格子跳跳乐》。

出示数字卡片，请幼儿自由挑选一块，并贴在自己的泡沫垫上。将泡沫垫按数字大小摆成两（繁体：兩）条长龙，要求幼儿听清（qīng）教师指令，进《繁：進》行跳跃活动。

※ 单脚跳顺数（或倒(读：dào)数）。

※ 双脚跳单数（读：shù）。提醒幼儿两排的单数都要跳。

※ 左脚跳单数、右脚跳[澳门永利拼音：tiào]双数。提醒幼儿想好再跳。

变化摆放方法(练：fǎ)，继续游戏。

三、结束部分，游戏《叫【pinyin：jiào】号猜猜碰》。

幼儿听[拼音：tīng]教师叫号，叫到的两个[繁体：個]同号幼儿为一组，进行剪刀、石头、布的游戏，后结束活动。

4大班体育教[练：jiào]案：运西瓜 游戏目的：

1. 根据提供的平衡台进行游戏，并【bìng】且完成一定的任务。

2. 发展幼【练：yòu】儿自我保护能力及集体的合作精神。

3.培养幼儿不{pinyin：bù}怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

准备：平衡台、擦汗（hàn）毛巾、各种辅助材料（pinyin：liào）、球、网球过程：一、 幼儿与教师一同做准备活动。

1.绕《繁体：繞》场跑（越过不同的障碍）。

2.自己选择平亚博体育衡台做各种动《繁体：動》作。

二、1.故事情节：夏天到了，西瓜也成熟了，可【kě】是瓜地周围是一条小{练：xiǎo}河，我们要想办法把西瓜运出来2.进行一些准[zhǔn]备练习：站立传西瓜（引导幼儿多种方法）、3.摆木桩进行游戏，开始运西瓜。（讲一些要求）4.加大难度运网球四.游戏评价。

表扬有突出表现的和能大胆尝试新方法的de 幼儿

鼓励全体幼儿要主动学会想办《繁体：辦》法克服困难。

5大班体育教案：平衡[练：héng]凳游戏活动目标：

1、通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵(繁：靈)敏、力量和协调性。

2、培养幼儿积极思维、主动创想【xiǎng】团结合作、富有（练：yǒu）责任感的品质及(pinyin：jí)遇事沉着冷静、勇于克服困难的良好心理素质。

3、让幼[yòu]儿体验成功的喜悦、运动的快乐。

　活动(dòng)准备：平衡凳12条活动过程：

一、开《繁：開》始部分1、活动手腕、脚踝2、热身(读：shēn)操二、基本部分1、幼儿自由选择平衡凳，探索创造平（读：píng）衡凳的各种玩法。

2、教师组织幼儿集中展示比较有新意和锻炼价值的几种玩法，并让【练：ràng】幼儿选(繁：選)出三种感兴趣的进行练习。

3、将选出的三种动作串起来，幼儿分成四队进行平衡凳竞赛。（两遍）4、老师教授平衡凳趣味游戏①幼儿尝试十人{读：rén}同时《繁：時》站上一条平衡凳。（如果都成功直接进入④）②择优示范，请他们谈谈【练：tán】为何能成功，并总结归纳出如下几点：

a、要稳{繁体：穩}住重心，不要摇晃，不要推挤。

b、多想到同伴，采取紧贴和侧站的方[拼音：fāng]式，以增加空间。

c、间隔幼儿《繁：兒》手臂互拉的技巧。

③请幼儿们再次活动，牢记同伴获得成功的经验：控制平衡，站的姿势，要有（yǒu）序《拼音：xù》。

④结合已有经验[拼音：yàn]，增加难度，再次游戏。

将两条平衡凳并在一起，减小空间，让二十名幼儿站上去{读：qù}。

⑤如果【guǒ】失败，引导幼儿分【练：fēn】析原因，再次尝试。如果再次失败，教师将协助幼儿完成，并告诉他们要注意的地方，然后再集体完(读：wán)成一次。

⑥如果成功，老师加入再玩一次。用表扬的方式告诉他们成功的所在《zài》。

⑦一起感受成[pinyin：chéng]功的喜悦，欢呼。

三、结束部分(练：fēn)玩了半《pinyin：bàn》天《拼音：tiān》，身体累累的吧？，现在两个小朋友互相帮助按摩一下，放松放松。

（老师可对活动进行讲评）活动延（读：yán）伸：

和幼儿一起交流分享没完成任务时的沮丧心情，及通过合作，互相帮助后全体站上平衡凳的喜悦心情，引导幼儿认识到只要开动脑筋，相信自己，团结合作，再大的困难也能克服。

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