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初一历史上期中考试卷 初一上册历【lì】史问答题?

2025-02-16 00:03:28SoccerSports

初一上册历史问答题?第一单元 史前时期中国境内早期人类与文明的起源第1课1、我国境内目前已确认的最早的古人类是什么?发现地点?距今时间?元谋人 云南元谋县 约170万年2、北京人距今时间?体貌特征?用

初一上册历史问答题?

第一单元 史前时期中国境内早期人类与文明的起源

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第1课

1、我国境内目前已确认的最早的古人类是【读:shì】什么?发现地点?距今时间?

元谋人 云南元谋县 澳门金沙约[繁:約]170万年

2、北京人距今时间?体貌特征?用什么工具?用火情qíng 况?怎么生活?

约70—20万年 与现代人相似 使用天然火,会保存火(读:huǒ)种 群体生活

3、山顶洞[拼音:dòng]人掌握了什么技术?有什么意识?

磨光《拼音:guāng》和钻孔技术 爱美意识

第2课[繁体:課] 原始农耕生活

1、原始农业发展的标志《繁:誌》?(①②③④)

①农作zuò 物种植②家畜饲养澳门博彩的出现③聚落④磨制石器的发展

2、生活在长江流域的是哪个居民【pinyin:mín】?用什(pinyin:shén)么工具?住什么房子?种什么农作物?

河姆渡人 磨制石【shí】器 干栏式建筑 水稻

3、生活在黄河流域的是哪个居民{pinyin:mín}?用什么工具?住【拼音:zhù】什么房屋?种什么农作物?

半坡居民 磨制石器、耒耜 半地穴式《shì》圆形房屋 粟

第3课 远(繁:遠)古的传说

1、分别说出部落之间两次大的战[繁体:戰]役、交战双方、结果?

阪泉之战:黄【练:huáng】帝PK炎帝 黄帝胜 结成炎黄联盟

涿鹿之战:炎黄PK蚩尤 炎黄(繁体:黃)胜 形成日后的华夏族

2、谁被尊称为人文初chū 祖?

黄【pinyin:huáng】帝和炎帝

3、分别列举三个炎帝【拼音:dì】和黄帝的发明?

炎帝:耕种、五谷(拼音:gǔ)、蔬菜、陶器 ;

黄帝:造(读:zào)字、制衣、指南车、养蚕、造宫室

4、部落联盟(pinyin:méng)时期的主要首领有哪几位[wèi]?实行什么制度传递首领之位?选拔标准是什么(繁:麼)?

尧、舜、禹 禅[繁体:禪]让制 德才兼备之人

5、大禹治水{拼音:shuǐ}的精神有哪些?

勇于创新、无私{繁:俬}奉献、坚持不懈的精神

6、远古传说与真实历史之间的关系(繁:係)?

区别:远古传说难免有虚构夸张的成分;真实历史是可靠的《de》;

联系:神话[拼音:huà]传说反映了人类的历史,包含了一些有价值的内容。

第二单元 夏商周时期早期《练:qī》国家与社会变革

第4课 早期国家的{读:de}产生和发展

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1、中国历史上第一个国[繁:國]家是?建立者?继承者是谁?

夏[读:xià]朝 禹 禹的儿子启

2、新的王位传递制度?夏朝的亡国之君是谁《繁:誰》?

世袭制[繁体:製] 桀

3、商朝的建立者?商朝中期的迁都dōu 事件?暴君是谁?

汤 盘庚迁殷 商纣《繁:紂》王

4、西周朝的建立者?时间(jiān)?都城?通过哪次战役?

周《繁:週》武王 公元前1046年 镐京(今西安) 牧野之战

5、西周开创了什么制度?分封的对象【拼音:xiàng】?

分{练:fēn}封制 宗亲和功臣

分封制[繁体:製]的目的?

为稳{繁:穩}定周初的政治形势,巩固疆土(为了巩固统治)

诸侯的权力?诸侯的de 义务?

权力:周天子授予诸侯管理土地和人民的权力,允许建立诸侯国(繁体:國)。

义务:需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵【拼音:bīng】。

分封(练:fēng)制的四个等级分别是?

天子(pinyin:zi)、诸侯、卿大夫、士

分封制[繁:製]的作用?

①保证【pinyin:zhèng】周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围。

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②消极诸侯具有很大的《读:de》独立性,强大后会威胁周天子的统治地位。

6、夏[xià]商西周散朝灭亡的共同原因?

都出现了暴君,残暴的统治激起了人民的反(读:fǎn)抗

夏商西周的灭亡[拼音:wáng]给我们什么启示?

暴政可以亡国;只有施行仁政国家才能长治久安;得民心者的(pinyin:de)天下,失民mín 心者失《shī》天下。

第5课 青铜器与甲骨文{拼音:wén}

1、商朝时期青铜器的功能发生【shēng】了什么变化?

由食器发展为礼[繁:禮]器

2、商朝以后青铜器的《读:de》制作方法?代表作品?

泥范制作法 司母戊鼎、四(练:sì)羊方尊

3、甲骨文的含义?最(zuì)早出现于哪个朝?发掘的地点?

刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字【读:zì】 商朝 河南安阳殷墟

甲骨文{pinyin:wén}发现的意义?(①②)

甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系【繁体:係】较为完整{拼音:zhěng}的文字,对文字的形成和发展(pinyin:zhǎn)有深远的影响。我国有文字可考的历史是从商朝开始。

4、甲骨文{wén}的造字特点?(①②③④)各举一例?

象形(pinyin:xíng)(日、田、人)指[pinyin:zhǐ]事(上、下、本、末)会意(明、从、休) 形声(河、饭、露)

第6课 动[繁:動]荡的春秋时期

1、春秋时期农业发生了什么变化【pinyin:huà】?

制农具和牛耕出现,促进了农业上的(de)深耕细作

2、诸侯崛起的表《繁:錶》现有哪些?(①②不再……)

①一些诸侯【拼音:hóu】国不再把土【练:tǔ】地分封给(繁体:給)卿大夫,而是设置县、郡,委派官员管理,职位也不再世袭,分封制逐步瓦解。

②周平王东迁后,周王室直接管理的地区仅在王畿一带,诸侯(练:hóu)不再定期向周天子纳贡,致使[练:shǐ]财政上陷于困境。

3、春秋时期的主要霸(拼音:bà)主有哪几个?

齐桓(练:huán)公、晋文公、楚庄王、秦穆公

4、春秋争霸战争的影响?(利《pinyin:lì》①②弊①②)

利:①一些强大的[拼音:de]诸侯国[繁体:國]的疆域不断扩展,有利于国家走向统一;②出现了大规模的民族交融。

弊:①给社会和人民带来巨大灾难《繁体:難》;②破坏植被和自然环境。

第7课[繁体:課] 战国时期的社会变化

1、战国七雄都是哪几个?(对应地[练:dì]理位置)

齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩(东南西北{pinyin:běi}到中间)

2、列举三(读:sān)个战国时期的著名战役及对应的成语?

桂陵之战(围魏救赵)、马陵之战(减灶【练:zào】计)、长平之战(纸上谈兵)

3、商{pinyin:shāng}鞅变法的背景/原因?(①②)目的?

背景:①战国时期,铁制农具和牛耕进一(读:yī)步推广,社会《繁:會》生【拼音:shēng】产力不断提高;②新兴地主阶级的势力增强。

目的:富国强兵(拼音:bīng)

4、商鞅变法《pinyin:fǎ》的内容?(政治①②③④ 经济①②③ 军事①)

政治:①确立县制,由国君直接派官吏治理;②废除贵guì 族的世(拼音:shì)袭特权;③改革户籍制度,加强对人民的管理;④严明法度,禁止私斗。

经济:①废除井【pinyin:jǐng】田制,允许土地自由买卖;②鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役(读:yì);③统一度量衡。

军事:奖励军功,对《繁体:對》有军功者授予爵位并赏赐土地。

5、商鞅变法的影《拼音:yǐng》响/作用?(①②)

使秦国国力大为增强,提高了军队的{拼音:de}战斗力lì ,一跃成为最强大的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。

6、都江堰修建的时间、人物、地点、作【pinyin:zuò】用、影响?

战国《繁:國》公元前256年 李冰 秦国蜀郡(今四川成都) 防洪灌溉水运

成都平原成为沃野,被称为天[tiān]府之国;2200年来,都江堰一(pinyin:yī)直发挥着巨大的作用。

7、商鞅变法(pinyin:fǎ)成功的原因?

①顺应历史发展的潮流;②改革措施符合秦国国情,顺应民意;③秦孝[xiào]公支持;④变法措施执[繁体:執]行的非常坚决。

商鞅变法留给后世改革什【拼音:shén】么启示?

①改革(读:gé)不是一帆风顺的,总是曲折而艰辛;②要坚定改革的目标不动摇。

8、秦孝[pinyin:xiào]公死后,商鞅被害,但是新法没有被废止,这说明了什么?

①说明míng 商鞅变法使成功的。

②因为商鞅变法使秦国国力大为增(练:zēng)强,提高了军队的战《繁体:戰》斗力,一yī 跃成为最强大的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。

③所以说(繁体:說)商鞅虽死,变法犹存。

如何评价历史上{读:shàng}的变法?

①要放在特定的历史环境中《拼音:zhōng》去{练:qù}评价;②看变法是否顺应历史发展的潮流{练:liú},推动社会的发展

第8课 百家争(繁体:爭)鸣

1、道(pinyin:dào)家学派的创始人?著作?思想主张?①②③

老子【练:zi】 《道德经》

①顺应自然;②事(练:shì)物都有对立面,对立双方可{读:kě}以相互【拼音:hù】啊转化;③政治上主张“无为而治

2、儒家学派的创始人?思想核心?著作《练:zuò》?政治主张?教育思想?①②③

孔子 仁 《论语 以德治国 ①创办私学,主张有教无类;②注[繁体:註]重道德教育和文化知识教(练:jiào)育;③ 提出了一系列教学原则和方法

3、战国时,墨家的[拼音:de]代表人物?思想主张?①

墨子【拼音:zi】 兼爱非攻

4、战国时,儒家jiā 的代表人物?思想主张?①②③

孟子(pinyin:zi) ①仁政②民贵君轻③反对一切非正义的战争

5、战国时,道家的{读:de}代表人物?思想主张?①

庄子 顺应自然和民心xīn

6、法家的代dài 表人物?思想主张?①②

韩非子 ①反对(读:duì)空谈仁义,强调以法治国;②树立君{练:jūn}主权《繁:權》威,建立中央集权专制统治。

第三单元 秦汉[hàn]时期统一多民族国家的建立和巩固

第9课 秦统{繁体:統}一中国

1、秦朝建立的时(繁:時)间、人物、都城?秦灭六国的顺序?

公元前221年 嬴政 咸阳(今陕西西安(读:ān)) 韩、赵、魏、楚、燕、齐

2、秦朝在统治全国采取什么制度?描(读:miáo)述这个制《繁体:製》度?(最高gāo 、中央、地方各是什么)

中央集权【练:quán】制度

最高统治者:称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国一切军政【读:zhèng】大权。

中央政(pinyin:zhèng)府:设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察事务,最后的决断权《繁:權》由皇帝[pinyin:dì]掌控。

地方政府:废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制,郡的行政长官称郡守shǒu ,县的(拼音:de)长官称县长或县令{lìng}。

3、秦朝在地方上采(繁:採)取什么制度、意义?

郡县制创了此(读:cǐ)后我国历代王朝地方行政的基本模式

4、秦朝巩固统一的措(cuò)施?(文化①②、经济①②、交通①、军事①②)

文化:①统一(练:yī)文字,把小篆作为通用全国的文字;②焚书坑儒。有yǒu 利于统一多民族国家的形成和文化的发展

经济:①统一货币,为圆形方孔半两钱;②统一度量衡制【pinyin:zhì】度。有利于国家对经济的de 管理,促进经济交流和发展。

交通:①车同轨,统一车辆和道路[读:lù]的宽窄。使秦朝的陆路交通四通八达。

军事:①南方——开凿灵渠;沟通了湘水和漓水,便利了南北的水(pinyin:shuǐ)运交通②北方——北击匈奴、修筑长城;长城西起临[拼音:lín]洮,东到辽东。

5、秦朝的【de】疆域?长城的东西起点?

东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时(繁:時)世shì 界{拼音:jiè}上的大国之一。

6、如何评价秦始皇【拼音:huáng】?

①秦始皇是中(zhōng)国历史上第一个皇{练:huáng}帝,是一个功过参半的皇帝;②既有功劳,他统一中国,统一文字,促进了统一多duō 民族国家的发展;③也是中国历史上有名的暴君。

评价原[读:yuán]则:正反两面,史论结合

第10课 秦的{读:de}暴政

1、秦朝暴政的表[拼音:biǎo]现?(①②③④)

①沉重的赋税(农民要将2/3的{读:de}收获物上缴国家)②繁重的徭役和兵役(修骊[繁:驪]山陵、阿房宫、长城等)③法律非常严苛、刑法及其残酷④秦二世更加残暴

2、中国历史上第一次《pinyin:cì》农民大起义[繁体:義]是什么?(根本原因、时间、地点、人物、口号、政权《繁:權》)

陈(读:chén)胜、吴广起义 秦的暴政 公元前209年 大泽乡

陈chén 澳门威尼斯人胜、吴广 “王侯将相宁有种乎?” “张楚”政权

3、项羽对秦军作战的战役、特点、成语yǔ ?

巨鹿之战 以{pinyin:yǐ}少胜多 破釜沉舟

4、秦朝统治者最终像谁投降?秦朝灭亡时间、存在多duō 少年?

刘邦 公元前207年(BC221——BC207)15年【nián】

5、楚汉之争的人物、性质、最终结果、成语[繁:語]?

刘邦和项羽 统治阶级内部争夺皇(拼音:huáng)位的斗争

刘邦胜利 项庄舞剑 意在沛公、楚河汉界{练:jiè}、四面楚歌、霸王别姬等

第11课 西汉建{读:jiàn}立和“文景之治”

1、西汉建立的三(sān)要素时间、人物、都城?

公元前202年 汉高祖(刘邦) 长(繁体:長)安(今西安)

2、西汉初期的社会景象、原因、首[拼音:shǒu]要问题?

残破(pò)荒凉 秦朝的残暴统治和秦末的战乱 如何恢复和发展社会[繁:會]生产,巩固新的王朝

3、汉高祖采取什么(繁:麼)政策?原因?具体措施(①②③)

休养生息政策 为了巩固政权和【pinyin:hé】稳定社会局势(巩固统治)

①“兵(读:bīng)皆罢归家”,释放奴婢;②鼓励人民致力于农业生产 ;③采取(拼音:qǔ)轻徭薄赋政策(十五税一)。

4、汉文帝、汉景帝采取什么[拼音:me]政策?措施(①②③)?

“休养生(拼音:shēng)息”政策 ①提倡以农为本,关心农桑,三十税一;②重视“以德化民[练:mín]”,废除严苛刑法;③提倡勤俭治国,汉文帝以身作则。

产(繁:產)生了什么效果(①②③④)?历史上称为?

①政治清明;②经济发【fā】展;③人民生活安定;④国力增强。 “文景之治”

第12课 汉武帝巩固大一统王朝

1、汉(繁体:漢)武帝在(拼音:zài)政治、思想、经济和军事方面(繁:麪)采取的巩固大一统的措施、作用?

政治:①采纳主父偃的建议实施“推恩【读:ēn】令”;②建立刺史制度,代表朝廷【拼音:tíng】监视地方。

作用:中央对地方的控制大大加强,实现了政治(练:zhì)上的大一统

思想:①接受董仲舒的建议“罢黜《练:chù》百家,独尊儒术”;②在长安兴办太学,教授(练:shòu)儒家经典《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》;③儒士也进入各级政权机构。

作用:儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远,实现了思想上的大【练:dà】一(练:yī)统。

经济:①把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;②设置盐铁官,实行盐铁官营、专卖;③统一(练:yī)调配(pinyin:pèi)物资、平抑物价;④重视农业生产、兴修水利。

作用:使国家(繁:傢)的财政状《繁体:狀》况有了很大的改善,为汉武帝许多政策的[读:de]推行奠定了经济基础

军事:①派{拼音:pài}卫青、霍去病出击匈奴。

作用:匈奴再无力与西汉hàn 对抗,部分匈奴人开始西迁

2、汉朝鼎盛时期是哪{拼音:nǎ}个皇帝在位?

汉武《wǔ》帝

3、如何评价汉武帝(读:dì)?

①汉武帝是一个雄才大略的皇帝(dì),采取措施加强了中央集权,颁布推恩令,解决巩固了大一统王朝,使西汉进入鼎盛shèng 时期。

②晚年决策失误,为国家带《繁:帶》来重大损失。

4、为{练:wèi}什么人们总把“秦皇汉武”并称?

①都是{读:shì}我国封建时代重要的君主;

②都采取了创新的制度来(繁体:來)巩固中央集权;这些《练:xiē》制度对后世影响巨大,且对封建社会历史起了推动作用[yòng];

③秦皇汉武”是中国历史上大一统的(拼音:de)象征。

第三单元 秦汉时期 统一多民【pinyin:mín】族国家的建立和巩固

第13课 东汉的(读:de)兴衰

1、西汉建立的时间、人物?灭亡的【拼音:de】时间、人物?

公元前202年 刘邦 公(pinyin:gōng)元9年 王莽

2、东汉建立的时间、人物{pinyin:wù}、都城?

公元25年 光武(练:wǔ)帝刘秀 洛阳

3、光武帝dì 时期出现的局面称为什么?

“光武中(拼音:zhōng)兴”

4、东汉中后期出(繁:齣)现了什么现象?

外戚宦官交替专权的{练:de}局面

5、东汉(繁体:漢)后期爆发的农民起义是什么?时间?领导人?创立的{de}的教派?原因?

黄巾起义 184年 张角 创立太tài 平道

天灾人祸①东汉后期朝政zhèng 越来越腐败,时局[繁:侷]动荡不安;②自然灾害频繁发生。

第14课 沟通中外文明{读:míng}的“丝绸之路”

1、西域的范围(繁体:圍)是哪里?

汉代(pinyin:dài)把甘{pinyin:gān}肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆及更远的广《繁:廣》大地区称作西域。

2、张骞第一(读:yī)次出使西域的目的?哪位皇帝支持?

联络大月氏(拼音:shì)夹击匈奴/寻求军事联盟 汉武帝

3、张骞出使西域的意义(繁:義)?(①②)

①促进了(繁:瞭)汉朝与西域之间的相互了解和往来;②为丝绸之路【拼音:lù】的开通创造了条件。

4、路上丝绸之路的路线(繁体:線)?来往的货物?开通丝绸之路的意义?

长安→河西走廊→西域(今新疆地区(读:qū))→中亚→西亚→欧洲

汉朝的丝绸、漆器等物品、开渠、凿井、铸铁等技术传入西[pinyin:xī]域

西域的良种马、香料、玻璃、宝石、核桃、葡萄、石榴等传入中《练:zhōng》国

对汉代:①丝绸[繁体:綢]之路是东西交往的大动脉,促进中西经济文化的交流和发展②促进汉朝的兴盛,提高汉朝的地位(pinyin:wèi)

对今天:①仍是中西交往的一条重要通道②维护社会稳定、民族团结③促进沿线各国经济繁荣,加强和亚欧非及{pinyin:jí}世界各(读:gè)国互利合作等都有重要意义④有利于沿线城市旅游事业和考古工作的开展。

5、海上丝(繁体:絲)绸之路最远到达哪里?

印度半岛南端和锡(繁:錫)兰

6、西汉在西域设置什么机构?时间?意义[繁体:義]?

西域都护 公元[yuán]前60年(西汉汉宣帝)

标志着西域(今新疆)开始正式归属于中央政权,新疆成为[拼音:wèi]我《读:wǒ》国不可分割一部分。

7、东汉怎样加强对西域的de 管理?

东汉明{读:míng}帝:①派班超再次出使西域②班《拼音:bān》超派甘英出使大秦③班勇继承父业,也出使西[练:xī]域。

第15课 两汉的科技和[读:hé]文化

1、书{pinyin:shū}写材料的变化?最早的纸什么时候出现的?

龟甲、兽骨→→竹木简→→帛{pinyin:bó}→→纸

2、谁改进了《繁体:瞭》造纸术?优点?意义?

东汉蔡伦(蔡侯纸): 原料易找,价格便宜[拼音:yí],易于推广。

①促进了[拼音:le]文化的de 传播,推动了世界文明的进步。②造纸术的发明,是中国对世界【jiè】文明的伟大贡献之一。

3、东汉末年的两位名医?各自的(拼音:de)医学贡献?

“医圣”—张仲景 《伤寒杂病论》;“治未病”原理;辨证分《读:fēn》析病情;中医临床(繁体:牀)理论(繁:論)体系的开创者。

华佗 针灸、汤药;外科手术、发明“麻沸散”;创编(繁:編)“五禽戏”

4、史学巨著是什么?作者?体例lì ?记载内容?

《史记》司马迁 纪传《繁:傳》体通史 记述了从传说中的黄帝到汉武帝时(繁体:時)约3000年的史事。

5、道教兴起的de 时间?地点?人物?

东(繁体:東)汉末年 中国 张角、张陵

6、佛教传入的时间?最早的佛教寺院是什么《繁体:麼》?何时修建?

西汉末年 河南洛阳白【bái】马寺 东汉明帝

第四单元[yuán] 三国两晋南北朝时期 政权分立与民族交融

第16课 三国鼎[pinyin:dǐng]立

1、曹操为官渡之战做了哪些《xiē》准备(①②③④)?

①挟天子以令诸侯,拥有政治优势;②招揽人才;③采用屯田的措施,增强经济实力;④采(繁:採)取声东击西、各个击破、火烧乌巢的战术【练:shù】。

2、官渡之战的时间《繁体:間》、交战双方、结果、特点、影响?

200年 曹操VS袁绍 曹操(cāo)胜 以少胜多 为曹操以后统一北方打下基础

3、赤壁之战的时间、交战《繁:戰》双方、结果、特点、影响?

208年 曹操VS孙刘联军 曹操败 以少胜多 为三国鼎立局面《繁体:麪》的形成奠定了基础

4、三国鼎立是哪三国?各自的建jiàn 立时间、人物、都城?

魏 220年 曹丕 洛【拼音:luò】阳

蜀 221年 刘[繁体:劉]备 成都

吴 229年 孙权(繁体:權) 建业

5、三国时期的吴国怎样发展{练:zhǎn}自己的?

发展造船业、海外贸易,孙权派将军卫温到【pinyin:dào】达夷洲,加强了台湾与{练:yǔ}内地的联系。也证明台湾自古就是中国领土的一部分。

第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内(拼音:nèi)迁

1、三国《繁:國》灭亡的顺序?哪个政权统一了三国?

蜀【pinyin:shǔ】、魏、吴 西晋

2、西晋建立的人物?时间?西晋统一全国[繁体:國]的时间?

司马(繁体:馬)炎 266年 280年

澳门博彩3、西晋发生[shēng]“八王之乱”的影响?(①②)

①西晋从此cǐ 衰落,加速了西晋的灭亡

②形成我国历史上第一次大规模的人口迁[qiān]移高潮。

4、北方哪些少数民族内迁[繁体:遷]?

匈奴、鲜[繁体:鮮]卑、羯、氐、羌

5、西晋灭亡后北方处于什么时(繁体:時)期?

十六国时[shí]期

6、十六国后期哪个民族(练:zú)统一了北方?政权?建立者?

氐【读:dī】族 前秦 苻坚

第18课 东《繁:東》晋南朝时期江南地区的开发

1、灭亡西晋的民族?时[繁:時]间?

匈奴族 361年【练:nián】

2、东晋建立的时[繁体:時]间、人物、都城、统治范围?

317年 司马睿《拼音:ruì》 建康 南方

3、南朝包括哪几个政权?疆域{拼音:yù}最大的是哪个?

宋、齐澳门新葡京、梁、陈 宋疆域【yù】最大

4、江南{拼音:nán}地区开发的原因?(①②③④)

①北方人rén 的南迁,给江南地(练:dì)区带来大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术。

②江南(nán)地区自然条件优越。

③江南地区战乱相对较(繁:較)少,社会比较安定。

④南北方劳动人(拼音:rén)民辛勤的劳动。

⑤统《繁体:統》治者比较重视

5、江南地区开发的表现:农业、手工业、商业各是什么?影[yǐng]响?

农业 :荒地被开垦、兴《繁:興》修水利;犁耕、粪肥;育秧移栽、麦稻兼作;

手工业:快速(读:sù)发展,

商业繁荣:建康是当时商业最为活跃的大(练:dà)都市

为日后中国古代经济重心【拼音:xīn】的南移奠定了基础。

6、江(拼音:jiāng)南地区经济的发展对现在经济发展的启示(①②③④)

①充分利用并保护优越【yuè】的自然环境;

②重视科技《练:jì》和人才;

③保持(pinyin:chí)安定的社会环境;

④加【拼音:jiā】强区域间经济合作交流。

7、实行过分封制的朝代:西[xī]周、东周、西汉、西晋

第19课 北魏《练:wèi》政治和北方民族大融合

1、淝水之战的交战双方?成语?影响[繁体:響]?(①②)

东晋VS前秦 投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳(读:lì)

①前秦统治瓦解,北方地区重新(练:xīn)陷入割据混战状态;②南方的东晋取得暂[繁:暫]时稳定,为(繁:爲)经济发展提供了有利条件。

2、淝水之战前秦战败的原(拼音:yuán)因?(①②③④)

①统一时机不成熟——根本原因;②民族融合不充分,民族矛(读:máo)盾严重,内部不团结——最主要原因;③苻坚轻敌,指挥不当;④战火烧到南方,不得民心;⑤东晋团结一心保家卫(繁:衛)国,指挥有方。

3、淝水之战后北方哪个民族兴(繁体:興)起?政权?统治范围?

鲜卑族 北魏 黄河流域[读:yù]/北方

4、北魏孝文帝改革《读:gé》的措施?(①②) 影响?(①②)

1)494年迁都洛阳。2)推行汉化政策:说汉(hàn)语;穿汉服;改汉姓;通汉婚。

促进了民族交融;也增强了北魏的实力;有利于《繁:於》北方经济的恢复和发展,加速北[练:běi]方各族的封建化。

5、北方民族交融的表现(繁体:現)?(①②③④)

①生产(繁体:產)生活上:各民族互相学习。

②政治制度上:学习汉族zú 君主专制。

③经济文化上:各民族(zú)相互借鉴吸收。

④民族心理上:民族隔阂、偏见(繁体:見)逐渐减少。

6、民族大交融(拼音:róng)的影响?(①②③)

①为中华民族的发展注入{拼音:rù}新的活力;②丰富中华民族物质和精神文化;③并为以《yǐ》后隋唐时期多民族国家的繁荣和发展奠定基础。

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第20课 魏晋南北朝的科技与[繁体:與]文化

1、农业领域的人物《拼音:wù》、著作、地位?

贾思勰 《齐民要术》 是我国现存的第一(拼音:yī)部完整的农学著作,在世界(jiè)农学史上占有重要地位。

2、祖冲之的成就(pinyin:jiù)?

①把圆{pinyin:yuán}周率精确到小数点以后的第七位数字;②著有数(繁体:數)学名著《缀术》;③还制定出当时最先进的历[繁体:歷]法《大明历》④还擅长机械制造。

3、曹《读:cáo》魏时期的书法家代表是谁?书圣是谁?代表作?

锺繇、胡昭 王羲之 《兰(繁体:蘭)亭集序》

4、魏晋时期qī 的画家代表是谁?代表作?

顾恺之 《女史箴图》和【读:hé】《洛神赋图》

5、石(pinyin:shí)窟艺术的代表有哪些?

大同的云冈石窟和河南洛(拼音:luò)阳的龙门石窟

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