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怎么做教案设计?
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2、使shǐ 学生主动经历自主探索合作交流的过程,体会画图、澳门博彩列举等解决问题的不同策略以及方法逐步优化的过程。
3、使学生在探索规律的过程中体[繁体:體]会数学与日常生活的联系,获得成功体验。 重点(繁体:點):学生能用语言和其它方式把事物中的规律表示出来,
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