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初中语文八年级下册词类活【读:huó】用 词类活用的例子及解释?

2025-03-15 02:05:09SoccerSports

词类活用的例子及解释?名词活用:1. 名词活用为一般动词⑴名词后面带宾语,名词活用为动词 。例如:驴不胜怒,蹄之。⑵名词后面带补语,名词活用为动词 。例如:履至尊而制六合.。⑶前面有能愿动词或副词,名词活用为动词

词类活用的例子及解释?

名词活用:

1. 名词活用为一般动[繁:動]词

⑴名词后[hòu]面带宾语,名词活用为动词 。

例(pinyin:lì)如:驴不胜怒,蹄之。

⑵名[练:míng]词后面带补语,名词活用为动词 。

例如(读:rú):履至尊而制六合.。

⑶前面有能愿动词或副词,名词活用为动(繁:動)词 。

例如《拼音:rú》:假舟楫者,非能水也。

⑷同一(读:yī)名词迭用,或两个名词连用,这两个(繁体:個)名词既不是叠字,又不是联合、偏正、复指关系,那么其中一个名词常用作动词 。

例如:如曰今日[练:rì]当一切不事事。

⑸前[拼音:qián]面有结构助词“所”, 名词活用为动词 。

例如《rú》:置人所罾鱼腹中。

⑹方位名词常用[练:yòng]作动词,有《pinyin:yǒu》的前面有连词“而”或副词,有的前面既没有连词“而”也没有副词 。

例如rú :秦师遂东。

2. 名(练:míng)词的使动用法

⑴表示使宾语【pinyin:yǔ】成为这个名词所代表biǎo 的人或物《拼音:wù》,或使宾语产生这个名词用作动词后所表示的动作 。

例如:纵江东父兄怜而王我,我何面【miàn】目见之?

⑵作使动用法【练:fǎ】的名词,后面也偶尔有省略宾语

例如:天子不得dé 而臣也,诸侯不得而友也。

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⑶方位名词,是名词的一类(繁:類),活用为动词后有时也有使动用法

例如《练:rú》:故王不如东苏子,秦必疑齐而不信苏子矣。

3. 名词的de 意动用法

例如:孟尝君客我澳门威尼斯人【拼音:wǒ】。

名词(繁:詞)直接做状语

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⑴名词在[拼音:zài]表示动作行为的状态、特征时,活用为状语

例如:席卷天下,包举《繁体:舉》宇内,囊括四海之意。

⑵名词表示动作行为的[de]态度、方式,活用为状语 。

例如:群{繁体:羣}臣吏民能面刺寡人之过者。

⑶ 名词表示动作行为所用的工具,活用为状语(繁:語)

例如:黔无驴,有【读:yǒu】好事者船载以入。

⑷ 名词在开云体育表示动作行为发生的【读:de】地点时,活用为状语

例如:孤帆一片[piàn]日边来。

⑸名词在表示动作行为发生的时间时,活用为《繁体:爲》状语

例如:良庖岁更(读:gèng)刀。

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⑹名词在表示动作行为的趋向时,活[pinyin:huó]用为状语

例如:南取{拼音:qǔ}百越之地。

⑺名词表示情况逐渐地发生变化,活(拼音:huó)用为状语

例如:而乡邻之生日(拼音:rì)蹙。

动词活用{yòng} :

1. 动《繁体:動》词活用为名词

例如:奉不可失,敌不可纵。

2. 动词的使动(繁体:動)用法

⑴动词的使动用法主要集(pinyin:jí)中在不及物动词上 。

例如:焉用亡郑[繁体:鄭]以陪邻?

⑵某些及物动词也有使动用法,这种情况比较少见《繁:見》

例如:谨食之,时而献(读:xiàn)焉。

⒊ 动词的为《繁:爲》动用法

例《拼音:lì》如:死国可乎。

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形容词的澳门伦敦人活【拼音:huó】用

1. 形容词活(练:huó)用为名词

例【lì开云体育】如:大行不顾细谨.。

2. 形容词活用为一般动词《繁:詞》

⑴形容词用在“所”字之后,便活用为【pinyin:wèi】动词 。

例如:世之所高,莫若黄帝(练:dì)。

⑵形容词放在能愿动词【cí】后面,便活用为动词 。

例如:问其深。则其好游者不能穷也(pinyin:yě)。

⑶形容词放在“之”“我”等代词前面,便活用为{练:wèi}动词

例如:稍出(繁体:齣)近之。

⑷形容词后带了介词结构作补语,这个形[练:xíng]容词便活用为动词 。

例如:令尹子兰……卒使上官大夫短屈原于顷(读:qǐng)襄王。

3. 形容词的使动用法,它的特点是使宾语所表(繁:錶)示的[拼音:de]人或事物具(读:jù)有这个形容词所表示的性质或状态

例如:诸侯恐惧《繁体:懼》,会盟而谋弱秦。

4. 形容词【练:cí】的意动用法

由形容词活用而来的动词表示主观上认为#28觉得#29宾语所表示的事(pinyin:shì)物wù 具有这个形容词所表[繁体:錶]示的性质或状态。

例如:滕公奇(qí)其言澳门巴黎人,壮其貌,释而不斩。

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