幼儿园树叶各类教案幼儿园教师教案中[练：zhōng]班秋天的树叶怎么写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通过观察秋天的树叶，感受树《繁：樹》叶的多样性。

　　2、学(繁：學)习、比较树叶的异同，并进行分类。

　　3、乐于（繁体：於）参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。

　开云体育　活动准备：各种秋(繁：鞦)天的树叶，图片

　　活动(繁：動)过程：

　　一、导[dǎo]入活动

　　1、教师：小朋友，你们知(pinyin：zhī)道现在【练：zài】是什么季节了吗(繁：嗎)?你们喜欢秋天吗?为什么呢?

　　2、教师：到了秋天，树上的叶子会有什么样的变化呢《拼音：ne》?

　　幼儿自由谈论并回答老师[shī]的问题。

　　3、教师小结：秋天到了，树【pinyin：shù】上的叶子很多都会变颜色，有的变成红色，有的变成黄色。等到深秋的时候，秋风fēng 一吹，叶子就会随秋风飘落。

　　二、引【练：yǐn】导幼儿观察树叶，大胆地说出它的外形特征

　　1、教师：小朋友，你们把自澳门新葡京己带的树叶拿出来吧《读：ba》#21

　　2、引导幼儿通过各种感官感知树叶{练：yè}的形状特征，认识它们的名称。

　　教师：小朋友，你们认识你们拿的这些（读：xiē）树叶吗?它是什（拼音：shén）么样子的呢?你们觉得你们men 的树叶像什么呢?

　　引导[繁体：導]幼儿观察并说说树叶的名字。

　　3、教师让幼儿摸一摸这些树叶，会有什（练：shén）么样的感（pinyin：gǎn）觉。然后再闻一[yī]闻，它又有什么样的味道。

　　4、请幼儿交换观察树叶

　　教师：这片树叶和《拼音：hé》你刚才摸的树叶有什么不一样吗《繁：嗎》?哪里不一样呢?#28引导幼儿从形【pinyin：xíng】状、颜色等来说一说。#29

　　三、认识树叶的（拼音：de）名称

　　1、教师：你[练：nǐ]们都知道这些树叶的名字吗?

　　枫树[拼音：shù]的树叶像手掌，银杏树的树叶像扇子，松树澳门金沙的叶子像针，白桦树的叶子像颗心。

　　2、游戏：教师报出树的名字，幼儿能很快地举起它{练：tā}的（读：de）树《繁：樹》叶，并说出它的形状。

　　四、游戏：树叶找朋友，巩固认【rèn】识这些秋天的树叶

　　1、教师：我们一起来玩一个游戏吧#21我说到什澳门永利么树叶或者是说到什么形状的时候，拿了这个树叶（繁体：葉）的小朋友就站出来。然后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。

　澳门银河　2、教师带领幼儿进行游戏《繁：戲》。

　　3、教师（读：shī）进行小结，结束活动。