中班大树笔记《繁体：記》教案设计意图中班主题教案设计意图植物的果实长在哪？

中班主题教案设计意图植物的果实长在哪？活动目标：1.探索发现种子生长在植物的不同部位，感知种子是各种各样的。2.乐意动手操作，体验发现的乐趣。活动准备：1.请幼儿收集各类有种子的植物、果实等，已区分过的几种植物的根、茎、叶、花、果

中班主题教案设计意图植物的果实长在哪？

活动目标：

1.探索发现种子生长在植物的不同部位，感知种子{拼音：zi}是各种各样的。

2澳门金沙.乐意动手操作，体验发现的de 乐趣。

活动准备：

1.请幼儿【ér】收集各类有种子[zi]的植物、果实等，已区分过的几[繁：幾]种植物的根、茎、叶、花、果。

2.每组一个小筐，若干小碟子，一块抹布，一把[练：bǎ]水果刀。

3、课件：种子藏在zài 哪里。

活动过【guò】程：

1.幼儿介绍《繁：紹》自己带来或采集的植物或果实，引起寻找种子的兴趣。

★教师{练：shī}：小朋友带来了这么多的植物和果实，谁给大家介绍一下（拼音：xià）？（鼓励幼儿说出它的名称{繁：稱}及特征。）

★教师：这些植物生长在哪里？（引导澳门巴黎人dǎo 幼儿说出生长在土里和水里的植物。）

2.教jiào 师引导幼儿探索种子在哪里及观察种子的排列形式。

★教师：你们带来的植物{wù}和果实，它们有种幸运飞艇子吗？找一找它们的种子在什么地方？

★在[拼音：zài]幼儿自由探索寻找【读：zhǎo】种子后，教师引导幼儿讨论：你带的植物或果实的种子藏在哪里《繁体：裏》?

★教师《繁体：師》：哪些种子长在植澳门博彩物（或果实）的相同部位（如果肉里、果核里）？

★教师帮助幼儿切开部分果实(繁：實)，引[拼音：yǐn]导幼儿观察《读：chá》各种果实中的种子是怎么排列的。

3.探索发现[拼音：xiàn]种子的异同。

★教师引导幼儿对各种种子做进一步的观察，说说对直播吧种子的新发现【xiàn】。

★教师：种子的[练：de]形状、颜色一样吗？有哪些一样的地方？有哪些不《pinyin：bù》一样的地方？

★教师：这些种子长得不一样，可为什么都叫种子[zi]呢？

★ 教师：种子有《pinyin：yǒu》什么用途呢？

4、观看课件，了解一些特殊的种子{练：zi}。