早上（shàng）好小手歌小小班教案幼儿园小班礼仪教案《早上好？

幼儿园小班礼仪教案《早上好？设计意图：　　最近一段时间宝宝们上幼儿园，早上见到老师打招呼的越来越少，即便老师主动招呼，多次提醒，但有的宝宝就是不愿意与你打招呼，也有非常主动与老师打招呼的宝宝。针对这些情况的发生，我们想通过预设的学习活动引导宝宝能有礼貌的与人打招呼

幼儿园小班礼仪教案《早上好？

设计意图：　　最近一段时间宝宝们上幼儿园，早上见到老师打招呼的越来越少，即便老师主动招呼，多次提醒，但有的宝宝就是不愿意与你打招呼，也有非常主动与老师打招呼的宝宝。针对这些情况的发生，我们想通过预设的学习活动引导宝宝能有礼貌的与人打招呼。活动目标：　　

1、喜欢听简短的《pinyin：de》故事。　　

2、尝试用普通话有礼貌地招呼别人。活动准备：　　娃娃玩具、动物木偶若干[繁：幹] 活动过程：　　1、出示娃娃玩具，引起宝宝活动的兴趣。　　2、木偶故事表演“早上好（hǎo）”。　　

3、引导宝宝说【pinyin：shuō】说：小动物们在干什么？　　

4、学学xué 说说小动物澳门巴黎人、娃娃是怎样有礼貌的打招呼的。　　

5、音（拼音：yīn）乐游戏：早上好　　师播放音乐“早上好”，引导宝宝（读：bǎo）见到老师、同伴能有礼貌的打招呼。

教学目标：

1、幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的[de]，然后由鸡妈妈孵出小鸡来的。

2、幼儿能初步掌握音乐[繁：樂]旋律，并随着音幸运飞艇乐做出相关的动作。

3、培（péi）养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

4、乐意参加(pinyin：jiā)音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加（jiā）澳门博彩集体音乐活动的乐趣。

屈老师小班音乐教案《小小蛋儿把bǎ 门开》

教（拼音：jiào）学准备：

图谱一张、制作蛋壳(繁：殼)一副。

教学重点难点（繁体：點）：

教学重点diǎn ：

1、培养幼儿的音乐学习兴趣[qù]和积极性。

2、幼儿能基本掌握音乐游戏的玩法及表演动{练：dòng}作。

教学（繁体：學）难点：

1、幼儿知道小鸡是由鸡妈妈生下【xià】鸡蛋后孵出来的。

2、幼儿[繁体：兒]能大胆地到前面来表演动作。

教学【练：xué】过程：

1、语言（读：yán）游戏，拉开故事帷幕。

教师带领幼儿扮做鸡妈妈和鸡宝宝一起念“小鸡”的儿（繁体：兒）歌，一边捉虫子吃。幼儿自由走动，再{拼音：zài}走到椅子上休息。

2、出示图谱，引《练：yǐn》起幼儿兴趣。

出示第一张图谱，引导幼儿观看图谱（读：pǔ）上的是谁?它在干什么?幼(pinyin：yòu)儿自由讨论并回答问题。

#281#29教师告诉幼儿鸡妈妈今天要下蛋了，一边模仿母鸡下蛋时的叫声“咕咕哒”，一边将蛋宝[繁：寶]宝从母鸡妈妈身后抽出，到第三个时，让幼儿一起模《pinyin：mó》仿叫声帮助母鸡妈妈一起下蛋。逐个出示鸡蛋里的鸡宝宝，并引用歌词。

#282#29教师告诉幼儿鸡蛋里的小鸡宝宝要和小朋友们一起做游《繁：遊》戏，带领幼儿一边学习歌曲qū 歌词“小小蛋儿把门开，开[拼音：kāi]出一只小鸡来”。

3、出(繁澳门金沙：齣)示第二张图谱。

#281#29教师带领幼儿观察图谱上的小鸡#28全身长满了毛，胖胖的《拼音：de》#29，学习词(繁：詞)语“毛茸茸”、“胖乎乎”。

#282#29教师带领幼儿边做动作边讲歌词“毛茸茸啊，胖乎[hū]乎”。

4、出示第三张[拼音：zhāng]图谱。

#281#29幼儿观察图谱上的小鸡在做什么?#28唱歌#29

#282#29教师带领幼儿做动作模仿小鸡叫“叽叽叽叽叽叽叽叽（繁体：嘰），唱起来”。

#283#29幼【读：yòu】儿重复歌词内容。

5、重复学直播吧习图谱，增强【qiáng】幼儿对歌词的记忆。

#281#29教师告诉幼儿这里还有小鸡宝宝《繁体：寶》也很想和小朋友们做游戏，