小班绘(繁体：繪)本数学区分高矮教案小班数学区分上下教案？

小班数学区分上下教案？活动目标：　　1、教会幼儿区别上、下的位置。　　2、培养幼儿的空间思维能力。　　3、培养幼儿比较和判断的能力。　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。　　5、引发幼儿学习的兴趣

小班数学区分上下教案？

活动目《pinyin：mù》标：

　　1、教会幼儿区别（读：bié）上、下的位置。

　　2、澳门金沙培养《繁体：養》幼儿的空间思维能力。

　　3、培养幼儿比较和hé 判断的能力。

　　4、引导幼儿积极与材料（拼音：liào）互动，体验数学活动的乐趣。

　　5、引发幼儿学习{练：xí}的兴趣。

　　活动（读：dòng）重点难点：

　　活【pinyin：huó】动重点：

　　能够以一物体作为参照[拼音：zhào]物，区分物体所在上下的位置关系。

　　活动【dòng】难点：

　　培养幼儿的空间思维能力。

　　活动[dòng]准备：

　　挂图《小猫在{练：zài}哪里》玩具小狗，小兔、大娃娃[wá]、小娃（拼音：wá）娃、积木、皮球等。

　　活动过【练：guò】程：

　　一、创设情境，激发幼儿兴（繁体：興）趣。

　　1、猫妈妈（读：mā）有六个孩子，今天猫妈妈出去给孩子们钓鱼，等妈妈回来打开房门，发现小猫宝宝(繁：寶)都不见了，猫妈妈非常着急，我们一起来帮猫妈妈找找小猫。

　　澳门伦敦人2、出示挂（繁体：掛）图，引导幼儿观察图片，告诉猫妈妈小猫在什么地方？（要求幼儿讲清楚小猫在某某东西的上面还是下面。）

　　3、教师带领全班幼[练：yòu]儿一起面熟小猫躲藏的位置。

　　二、引{拼音：yǐn}导直播吧幼儿以桌子为参照物区别上、下。

　　1、（桌子上和桌子下藏着这些玩具《拼音：jù》，并用报纸遮好）猫妈妈为了感谢小朋友们，给你们送来许许(繁：許)多多的玩具，看看都有些什么玩具？（带领幼儿说说玩具名称）。

　　2、这些玩具都放在了哪里？ #28让幼儿《繁体：兒》自由说说#29

　　3、桌子上面有什幸运飞艇么玩具？桌子下面有房者什么玩具呢？（引导幼儿一yī 一说出物体的位置）

　　幸运飞艇4、同样形式【读：shì】，教师先后出示娃娃、小兔子、积木、小鸡等玩具，分别放在桌子上或桌子下。反复练习：某物在桌子上面，某物在桌子下面。

　　三、请[繁：請]幼儿找一《pinyin：yī》找，教室里哪些东西在某物的上面，哪些东西在某物的下面。