小班小鸟的歌教案幼儿园小班艺术教案[练：àn]歌曲《老师,您早》？

幼儿园小班艺术教案歌曲《老师,您早》？活动目标1、理解儿歌内容，掌握礼貌用语#30"老师早#30"知道说礼貌用语是有礼貌的表现。2、有表情朗诵儿歌，发准字音#30"早#30"、#30"走#30"、#30"从#30"、#30"师#30"、#30"说#30"、#30"鸟#30"

幼儿园小班艺术教案歌曲《老师,您早》？

活动目标

1、理解儿歌内容，掌握（练：wò）礼貌[mào]用语#30"老师早#30"知道说礼貌用语是有礼貌的表现。

2、有表情朗诵儿歌，发准字音#开云体育30"早#30"、#30"走#30"、#30"从#30"、#30"师#30"、#30"说#30"、#30"鸟(繁：鳥)#30"。

3澳门金沙、激发幼儿[拼音：ér]做一个有礼貌好孩子的愿望。

活动（澳门永利繁体：動）准备

1、课件[jiàn]-懂礼貌的小朋友

2、图片小宝宝、老师、太阳、小鸟

活动（读：dòng）过程

一、幼儿(繁：兒)观看图片《老师早》引出活动。

提澳门银河问《繁：問》：

1、小宝宝来(繁：來)幼儿园开心吗？他看到了谁？对老师说了什么？

2、教师：你觉得这样的宝宝表现的怎么样？你喜欢他吗，为什shén 么？

3、教师：你会不会也像他一《练：yī》样用礼貌用语和老师打招呼，请你来试一试。

二、观看图片引(pinyin：yǐn)导幼儿学习理解儿歌。

1、逐句出示，引导幼儿【pinyin：ér】理解，并强调发准字音。

提问[繁：問]：

（1）小宝宝怎样来到dào 幼儿园的？见到老师说了什么？

（2）太阳太阳见了有礼貌的（读：de）宝宝做了什么，为什么会这样？

（30小鸟见了有礼貌的宝宝【bǎo】说了什么，太阳和小鸟喜欢这样的[练：de]宝宝吗，为什么？

（4）你喜欢这样的《拼音：de》宝宝吗，为什么？

2澳门新葡京、集体、分《读：fēn》组进行动作表演有感情朗诵儿歌。

（视幼儿学《繁：學》习的情况，可以采用教师说儿歌的前半句[练：jù]，幼儿说儿歌的后半句这一省略、填词策略，尽量让幼儿参与朗诵。）

3、除了问好以外你还知道【练：dào】那些礼貌用语，在什么时候可以用。

三、小结《繁：結》

用礼貌用语和别人讲话是一种有礼(繁体：禮)貌的《de》表现，小朋友们从小要学会说礼貌用语，做一个懂礼貌的乖宝宝。

儿歌（拼音：gē）　　

小宝宝蹦又跳，走进幼儿[拼音：ér]园，

先说:老师(繁体：師)早！

太阳{练：yáng}听了咪咪笑，

鸟儿（繁体：兒）听了跟着叫：老师早#21老师早#21

宝宝从小有（练：yǒu）礼貌。