数量比较中班教案？ 活动目标： 1、引导幼儿继续学习用目测方法正确判断7以内的数量。 2、教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数间的数差关系。 活动准备： 教具：数字卡1——7数量为3——7的圆点卡片 学具：添画圆点和数字作业纸人手一份 活动过程： 一、开始部分 1、认读数字1——7. 2、看数字快速做动作
数量比较中班教案？
活动目标：1、引导幼儿开云体育继续学[繁：學]习用目测方法正确判断7以内的数量。
2、教幼儿认澳门金沙(繁：認)识7以内自然数列中，相邻两数间的数差关系。
活动准(繁：準)备：
教具：数字卡1——7数量为3——7的圆点卡片《pinyin：piàn》
学具：添画圆[繁体：圓]点和数字作业纸人手一份
活动《繁体：動》过程：
一、开始部bù 分
1、认读数（繁体：數）字1——7.
2、看数字快速做动作。（教师分(pinyin：fēn)别出示数字（读：zì）1——7，请幼儿快速认读数字并做出相应数量的动作。）
二（读：èr）、集体活动
1、目[mù]测数群
（出示数量为3——7的圆（繁体：圓）点卡片）
小朋友，看《pinyin：kàn》，黑板上有什么？每张圆点卡的数量【练：liàng】一样多吗？（不一样）各有多少呢？（请幼儿分集体活动个别《繁体：彆》的形式分别目测各张圆点卡的数量。）
2、按序排列点卡并匹（拼音：pǐ）配数字
每一张圆点卡的数量都一样，请一个小朋友按从多到少的顺序来给这些圆点卡排队。
想一想哪张排在最[练：zuì]前面，接下来排哪一张呢？
请一幼儿操作【读：zuò】。要求其他小朋友认真看。
圆点卡已经按从少到多的顺（繁体：順）序排好队了，现在要请一（yī）个小朋友来给每张圆点卡配上相应的数字。
集体验证操开云体育作结果“3、4、5、6、7，按从小到大的顺序xù 排的队。”
3、引导幼儿观察理解相【xiāng】邻两数间的关系
现在，我们一起来看看这些排列好的数字，3的后面是数字几[繁：幾]？（4）
4比{练：bǐ}3怎样？（4比3多1。）那3比4呢？（3比4少1.）
按这样的方法带领幼儿比较7以内相邻两数之间的关[拼音：guān]系。
教直播吧师小结：如果数字是按顺数依次cì 排列的话，那排在它后面的一个数都要比前面一个数多1，排在它前面的数都要比它少1
二《拼音：èr》、幼儿操作
1、教师《繁：師》演示并讲解作业要求
请小朋友看黑板上这些圆点的排序，在两排圆点中世界杯间有一个空白的，你觉得空白的地方应该画上几个圆点呢？你是怎么知道[dào]的？
这些数字呢？空白的地方又应该写上数字几呢（练：ne）？你是怎么知道的？
2、老师给【繁：給】每个小朋友准备了一张这样的作业卡，请你们看清楚chǔ 你的作业卡上都有数量是多少的圆点或是都有哪些数字，它们是怎样排的，在空白的地方应该画上几个圆点或写上数字几？
3、幼儿操作，教师巡回观察并【练：bìng】指导。
4、评价幼[yòu]儿作业情况。
5、组织幼yòu 儿收拾玩用具。
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