孔子将学习划分成几个层次？如何培养学生乐学、好学的品质？读书应该有三个阶段:初读、通读。细读，比较。吸收知识，发现问题。批评（判）和提出建议意见是学术研究范畴。好学之不如乐学之出处？好学之不如乐学之是仿孔子曰过的话，原话是出自论语，知之者不如好之者，好知者不如乐知者
孔子将学习划分成几个层次？如何培养学生乐学、好学的品质？
读书应该有三个阶段:初读、通读。细读，比较。吸收知识，发现问题。批评（判）和提出建议意见是学术研究范畴。好学之不如乐学之出处？
好学之不如乐学之是仿孔子曰过的话，原话是出自论语，知之者不如好之者，好知者不如乐知者。孔子说的关于乐学的学习态度的话？
孔子本人更是因“好学”而对学习充满兴趣，他说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）这正是孔子以学为乐，好学不倦，安贫乐道，自强不息的生动写照。知之者是被动接受，好之者已是主动追求，乐之者则达到痴迷执着的状态。如果说好之、乐之是孔子主张的学习态度的话，那么“好问”就应该是学习的重要方法之一了。孔子认为，不懂不要装懂，要“敏而好学，不耻下问”（《公冶长》），这样才能学到真东西孔子的“好学”有哪些表现？对教学有何启发？
一下内容为论语中，孔子对求学者说，这就是好的求学者应该有的表现：请采纳1.子（拼音：zi）曰。学而时习之。不亦说乎。有朋自远方来。不亦乐乎
人不知而不愠。不亦[练：yì]君子乎。
2.子曰。默而识之。学而不厌[繁：厭]。诲人不倦。何有于我哉
3.子曰。性澳门巴黎人相近也（yě）。习相远也。
4.子曰。温故而知新xīn 。可以为师矣。
5.子（读：zi）曰。有教无类。
6.子以四{拼音：sì}教。文。行。忠。信
7.天何言哉。四澳门威尼斯人【拼音：sì】时行焉。百物生焉。天何言哉。
8.辞。达而已矣。
9.知之zhī 为知之。不知为不知。是知也。
10.子曰。老者安之。朋友信之zhī 。少者怀之。
11.子曰。吾[练：wú]十有五而志于学。三十而立。四十而不惑。五十而知天命
六十{练：shí}而耳顺。七十
而从心所欲。不【开云体育读：bù】逾矩。
12.述而不作[zuò]。信而好古。
13.其为人也。发愤忘食。乐以yǐ 忘忧。不知老之将至云尔。
14.多闻。择其善者而从之。多见而识之【pinyin：zhī】。
15.子曰。吾尝终日不[bù]食。终夜不寝。以思。无益
不如学《繁：學》也。
16.学而不思。则罔。思澳门伦敦人而不学[繁：學]。则殆。
17.子曰。弟子。入则孝。出则弟【dì】。谨而信
泛爱众。而亲《繁体：親》仁。行有余力。则以学文。
18.子曰。君【jūn开云体育】子食无求饱。居无求安。敏于事而慎于言。就有道而正焉
可谓好学(繁：學)也已。
19.好仁不（拼音：bù）好学。其蔽也愚。好知不好学。其蔽也荡。好信不好学
其蔽也贼。好直不好【读：hǎo】
学。其蔽也绞。好勇不好[拼音：hǎo]学。其蔽也乱。好刚不好学
其《拼音：qí》蔽也狂。
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