认清安全标识教案反思小班安全标志知[练：zhī]多少健康教案含游戏？

小班安全标志知多少健康教案含游戏？活动目标：1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力

小班安全标志知多少健康教案含游戏？

活动目标：

1、鼓（拼音：gǔ）励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼yòu 儿不要玩火、电等危险（读：xiǎn）物品，遵守交通规则。

2、引（读：yǐn）导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按（拼音：àn）照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。

3、通过幼儿自己动手(pinyin：shǒu)制作安全标志，发展幼儿的想象力和创（读：chuàng）造力及动手制作的能力。

4、认识几种常见的安全标志，直到他们所代表的意（yì）义。

5、了解一些危险的地方不能去【练：qù】，一些危险的事情不能做。

活动（繁体：動）准备：

1、交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等内容{练：róng}的（读：de）小故事，并配有关《繁：關》的安全标志。

2、事先让幼儿收集有关[繁：關]的安全标志。

3、每幼儿一套安全标志七种：注意[练：yì]安全、人行横道、步行、禁止通行、严【yán】禁烟火、当心触电、禁止触摸。

活动过《繁体：過》程：

一、寻找安全标志[繁：誌]：

1、激发幼儿的学习兴趣：教师引导幼儿观看安全澳门金沙标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马[拼音：mǎ]路?

2、提出问题，请幼（拼音：yòu）儿思考：

⑴为什么要有这些安ā开云体育n 全标志，这些安全标志有什么用?

⑵除了马路上的安全【pinyin：quán】标志，你还《繁：還》见（繁体：見）过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思?

⑶请幼儿继续观看安全标志挂图，寻找《拼音：zhǎo》有关的安《pinyin：ān》全标志。　二、讨论安全标志：

1、幼儿{练：ér}尝试从挂图上找出安全标志，并介绍这些标志是什么意思?

2、讨论安全标[繁：標]志的用途：我们生活中为什么有这么多安[ān]全标志?它们对我们有什么用途?#28.来源屈.老师教案网#29小朋友想一想，如果没有这些安全标【biāo】志行不行?为什么?

3、议澳门银河《繁：議》一议没有安全标志的危害：

#281#29想一澳门新葡京想、说一说，如果没有这些安全标《繁体：標》志的危害。

#282#29总结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。如果不这样，会出现很多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。

4、游yóu 戏：看谁找的准--教师说出一种安全《拼音：quán》标志名称，请幼儿迅速找出相应【pinyin：yīng】的安全标志卡片。

三【pinyin：sān】、设计安全标志：

1、想一想，我[wǒ]们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作，让[繁体：讓]安全标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该怎样做。

2、请小朋友介绍自己设计、制作澳门永利的安全标志的内（繁体：內）容和作用，并用简练的语言讲给大家听。