关于汽车的小班教案小班社会教案《我知《pinyin：zhī》道的车子》？

小班社会教案《我知道的车子》？活动目标：　　1．通过观察能说出几种常见特殊功能车的名称　　2. 了解各种特殊功能汽车的用途，知道与人们密不可分的生活关系　　3.幼儿萌发对汽车的兴趣。　　活动准备：　　1.各种汽车的图片及胸饰

小班社会教案《我知道的车子》？

活动目标：

　　1．通过观察能说出几种常见特殊功能车的[读：de]名称

　　2. 了解各种特殊功能汽车的用途，知道与人们密不可分的生活关（繁体：關）系

　　3.幼儿萌发对汽（读：qì）车的兴趣。

　　活动《繁体：動》准备：

　　1.各种汽车的图片piàn 及胸饰。

　　2.设[繁体：設]计情境的图片。

　　3.幼儿观察过马路上的各种(繁体：種)汽车。

　　活动【pinyin：dòng】过程：

　　（一）开始{shǐ}部分

　　出示汽车图片，引起qǐ 幼儿兴趣。

　　师：今天汽车王国开了{pinyin：le}个汽车展览会，看，你们喜不喜欢汽车呀？

　　（世界杯二）基本部《pinyin：bù》分

　　1.认识[拼澳门博彩音：shí]几种常见车的名称及用途。

　　#281#29请幼儿找找自己喜欢极速赛车/北京赛车的车，并说出它叫什么名字，有什么用[练：yòng]？

　　澳门金沙讲一句【拼音：jù】完整话：“这是××车，可以用来干什么”。

　　#282#29重《拼音：zhòng》点学习几种特殊《pinyin：shū》车的名称及用途。（消防车、救护车、洒水车）

　　2.利用图片设【shè】置情境，掌握各类车的用途。

　　依次《读：cì》出示图片：

　　a.小[拼音：xiǎo]偷偷东西；

　　b.公[拼音：gōng]路要洒水；

　　c.爷爷病了，要送医院【读：yuàn】；

　　d.有幢房子【拼音：zi】着火了，要救火。

　　（请幼儿思考分别要用什么车，并把图片与车子一一对应起来，学学车子的叫声。）

　　3.讨论：你【读：nǐ】还看到过哪些车？

　　（三）结束[shù]部分：·

　　游戏：小《pinyin：xiǎo》司机

　　1．挑选自己喜欢的de 汽车胸饰戴好，当小司机。

　　教师逐个说任务内容。请小司机判断哪个任务自己的车能完成，并（繁：並）学开车的样子，到室外执行任务。如：“有病人要住院【拼音：yuàn】，什么车最合适？”“楼房着火了，什么车去最合适？”

　　亚博体育2．进行游戏（繁：戲）。