小班童话故事社会教案幼儿园小班社会《我会介【pinyin：jiè】绍自己》的教案怎么写？

幼儿园小班社会《我会介绍自己》的教案怎么写？活动目标：1.培养自信心，愿意在集体中展示自己，锻炼口语表达能力。2.初步了解自己，能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己。3.加深对同伴的了解，增进和朋友间的友谊

幼儿园小班社会《我会介绍自己》的教案怎么写？

活动目标：

1.培养自信心，愿澳门伦敦人意在集体中【pinyin：zhōng】展示自己，锻炼口语表达能力。

2.初步了[拼音：le]解自己，能用“我（读：wǒ）叫XX，今年X岁，我是X孩子zi ，喜欢XX”句式介绍自己。

3.加深对同伴的了解，增zēng 进和朋友间的友谊。

活huó 动重点、难点：

能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式比较连贯说{练：shuō}话。

活动[dòng]准备：

1.小朋友知道自己的姓名等信息。

2.设[繁：設]置情境，请一位老师当魔法仙子。设有#30"男生世shì 界#30"（有恐龙玩具、机器人等）、#30"女生城堡#30"（有芭比娃娃、饰品等）。

活动过《繁体：過》程：

1.设《繁：設》置情境，激发兴趣。

--旁白：听，有人敲门，谁来了？噢，是#30"魔{拼音：mó}法仙子#30"来了。

--#30"魔法仙子#30"自我介绍：我叫魔法《pinyin：fǎ》仙子，今年7岁，我是个女[练：nǚ]孩子，我最喜欢听童话故事。

--旁白：#30"魔法仙子#30"想和大家做朋【拼音：péng】友，她很想知道你们叫【拼音：jiào】什么名字，几岁了，是男孩还是女孩，谁愿意来告诉她？

2.小直播吧[拼音：xiǎo]朋友自愿进行自我介绍。

--引导小朋友用“我叫XX，今年X岁（繁：歲），我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己。

--先请几[拼音：jǐ]名【读：míng】幼儿做示范，#30"魔法仙子#30"表扬他们的勇敢、大方，并赠送小礼物，和他《读：tā》们握手交朋友。

3.游yóu 戏互动。

--幼儿在活动室自由站起，在《找朋友》歌声里，随歌词提示找一个同伴，歌声停止后相互介绍(繁：紹)自己（读：jǐ）。

--对[duì]于胆小、内向的小朋友要耐心引导。

4.游戏：男孩世界、女孩城堡【bǎo】。

--#30"快乐天使#30"提出游戏要求：我还给大【读：dà】家带来了#30"男孩世界#30"、#30"女孩城堡#30"两个游戏乐园，如果{pinyin：guǒ}小朋友能正确地介绍自己，就能到两个乐园里去玩。

--教师和#30"快乐【lè】天使#30"分别把关两个游戏乐园#30"大门#30"，鼓励幼儿正确大胆《繁体：膽》地介绍自己，并欢迎大dà 家进去玩。

--幼儿[繁：兒]在游戏【xì】乐园自由游戏，教师请注意鼓励幼儿在游戏中大胆地交朋友，自由找朋友交流。

5.活动（繁体：動）小结：

今天，我们学习了如何进行简单的自我介绍《繁：紹》，大家都学会了吗？老师{练：shī}希望大家能用今天活动的内容大胆地去交朋友，勇敢地展示自己（读：jǐ），相信聪明的你一定会做到的！

6.任《拼音：rèn》务：澳门威尼斯人回家请爷爷奶奶、爸爸妈妈介绍自己。

家园同步：家长多带(繁：帶)孩子出门与人交往，鼓励孩子大胆、主动地向别人介绍[繁：紹]自己。

亚博体育活动反思[读：sī]：

情境设置很好地吸引了小朋友们的注意力，大部分小朋友澳门威尼斯人可以主动地参与到活动中《pinyin：zhōng》来，但也有小部分比较被动，需要及时、耐心引导。尽量给出充足的时间让小朋友们自由介绍，发挥他们的主动性。