幼儿园体育活【拼音：huó】动教案表格幼儿园体育教学活动目标依据？

幼儿园体育教学活动目标依据？依据本年龄段幼儿发展水平，心理特点，教学内容目标，近期幼儿发展目标幼儿园小班同手同脚体育活动教案？　【活动目标】　　1.练习小脚穿上“大鞋”进行走、跳，掌握平衡要领，提高协调能力

幼儿园体育教学活动目标依据？

依据本年龄段幼儿发展水平，心理特点，教学内容目标，近期幼儿发展目标

　【活动目标】　　

1.练{繁澳门博彩：練}习小脚穿上“大鞋”进行走、跳，掌握平衡要领，提高协调能力。　　

2.体验大胆挑[读：tiāo]战自我的快乐。　　　　【活动准备】　　1.挖好洞洞的盒【读：hé】子人手二个。　　2.两个椅子间绑有{pinyin：yǒu}松紧带（2组）。　　

3.与幼儿人数相同的奖品《pinyin：pǐn》。

体育活动：

障碍（繁体：礙）接力

活动目标：1.培养幼儿的反应（繁体：應）力和团结力；

2.让[繁：讓]幼儿养成乐于助人的好习惯。

活动准备：呼啦圈，小篮子，亚博体育椅【拼音：yǐ】子，帽子

活动规则：1.游戏时一定要有秩序，并《繁体：並》且qiě 不能一次性[拼音：xìng]把帽子都戴好，每次只能戴一顶。

2.在（zài）接力赛时，前面的队员给后面的队员背后贴一个星星后，才可继续。

活动过(繁：過)程：1.组织好幼儿，站好队形。

2.教师讲解游戏规[繁：規]则

3.游戏安排澳门新葡京：将幼儿分成四组进行游戏，每组幼儿在终点手背贴星星等待信号[繁体：號]，幼儿穿过椅子，穿过呼啦圈，从篮子里拿出帽子戴在自己的头上，原路返回，下一个幼儿继续。

体育活[拼音：huó]动：

背夹球qiú

一【yī】、活动目标

1、

增强《繁：強》幼儿的团结合作水平。

培péi 养幼儿的身体协调能力和灵活性

二、活动（读：dòng）准备

皮球2个螃蟹头饰（繁：飾）

三、活动过程

1、

今天老师澳门博彩和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏，请一位小朋友和老师一起做[练：zuò]。

—师：看一看，我们是怎样走路的?#28横(繁体：橫)着走#29

那么哪一种小《pinyin：xiǎo》动物是横着走路呢?#28螃蟹#29

2、

与球宝宝共同做游戏活动【pinyin：dòng】

—师：今天老师(繁：師)请来了一位小{pinyin：xiǎo}客人和我们一起做游戏，出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗?

师：在游戏之前，请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路，试一试怎样做球qiú 既不掉下又走得快（手拉手[shǒu]，同时用力夹着球，同时迈步，两个夹球的小朋友不能一个高{拼音：gāo}一个矮。）

3、

老师介绍游戏的{练：de}玩法

—将幼儿分成两队，每两人一个小组，站在同一条起点线上，以哨声为准，到达终点后原路返回，交给下一【拼音：yī】组小朋友，依次进行，最先完成一轮的一队获胜，途中皮球掉下来，应放回身【读：shēn】体原位继续前进。游戏过程中，教师要随时指导幼儿注意活动安全，保证游戏的顺利进行。

4、游戏结束后，对配合默契的幼儿（繁体：兒）进行表扬、鼓励，游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后，增加难度，放上障{拼音：zhàng}碍物蛇行穿过障碍物。