新老师，幼儿园中班第一次上公开课什么课合适？谢谢悟空的邀请，虽然我没有在幼儿园工作过，但我作为家长谈一些个人看法，供参考。首先：我得看你这个老师的亲和力怎么样啊，我听到过有些幼儿园的老师讲，天天在学校，小孩子都是团团转转的把你拉着不放，看到你身上有好奇的花朵图案，就想摘一朵走，看到一颗亮晶晶的配饰，就想让你送一颗，这样的老师，一定是孩子们受欢迎的老师，所以我得在课堂上看得出来你的被喜欢
新老师，幼儿园中班第一次上公开课什么课合适？
谢谢悟空的邀请，虽然我没有在幼儿园工作过，但我作为家长谈一些个人看法，供参考。首先：我得看你这个老师的亲和力怎么样啊，我听到【读：dào】过有些幼儿园的老师讲，天天在学校，小孩子都是团团转《繁体：轉》转的把你拉着不放，看到你身上有好奇的花朵图案，就想摘一朵走，看到一颗亮晶晶的配饰，就想让你送一颗，这样的老师，一定是孩子们受欢迎的老师，所以我得在课堂上看得出来你的被喜欢。换句话说，孩子们的注意力比较容易集中于你的身上。所以你在选题上面一[练：yī]定是孩子特别感兴趣的，比如手工，或者装饰类的，主要体现出色彩的。
其实，孩子们要参与度比较高的，举个简单的例子吧，老师完成(pinyin：chéng)了（读：le）一个手工制作（简单的孩子们完成，复杂的你先完成制作），但是后续的装饰那肯定得孩子们来完成吧，相信他们都愿意来邦你装伴一下的。
确实没有这方面的经验澳门新葡京，个人{rén}理解，公供参考。
中班绘画教学的教案？
尊敬的各位老师大家下午《pinyin：wǔ》好！
今天我执教的活动是中班美术活动《海底世界》。培养孩子的创新精神和创造能力是美术教育的重点所在，在美术教育中，废旧的纸盒，瓶罐、餐桌上的水果都可以成为我们的制作材料。今天的活动是选自《幼儿园课程指导》中班教材主题五《奇妙的动物》，依据《幼儿园课程指导》中提出的“关注生活、力求整合”的概念，结合幼儿日常生活兴趣点，本着理解教材、深化教材、创造性使用教材的原则，遵循中班幼儿的认知发展规律，借助幼儿喜爱的“美人鱼姐姐”这个角色贯穿始终，让《繁：讓》孩子充（读：chōng）分的感受美，发现美，创造美。
本次活动的目标为：1、尝试用剪贴、泥工等不同形式和多种材（练：cái）料制作螃蟹、海星等水生动物。2、能与同伴合作表现海底世界的景物。本次活动分为 “视频导入激兴趣-----畅所欲言说海底------合作制作水[shuǐ]生动物-------随机（繁体：機）环保教育四个环节，将语言、科学、艺术等领域融于一体。
根据活动情节及活动内容需xū 要，制成了生动形象的多媒体课件，并加以轻松自然的讨论和认知，引导幼儿感受海底世界的神奇魅力，激起幼儿制作的兴趣，力求达到寓教（读：jiào）于乐，教学相长的教育佳境。现在就请走进美术活动《海底世界》，谢谢大家！
活动内《繁：內》容：海底世界
活h澳门博彩uó 动目标：
1、尝试用剪贴、泥工[练：gōng]等不同表现形式和多种材料制作螃蟹、海【hǎi】星等水生动物。
2、能与同伴合作【读：zuò】表现海底世界的景物。
活动准(繁：準)备：
1、《海底世界》课件，海底[练：dǐ]背景图。
2、纸盒幸运飞艇、卡kǎ 纸、海绵纸、小剪刀、双面胶、水彩笔、橡皮泥等若干。
教学过程：
谈话导入，欣赏视频【pinyin：pín】。
嗨，小朋友们，你们好，我是美人鱼姐姐，今天我来到这里想和大家交个朋友，好吗？来大家握握手，我们就是好朋友了。你们想不想知道《pinyin：dào》美人鱼[繁：魚]姐姐住在哪里？（ 想）美人鱼姐姐的家可漂亮了，大家一起【练：qǐ】来看一下吧。（欣赏视频）
畅所欲言说海底《pinyin：dǐ》：（重点是螃蟹、海星、小鱼）
美人鱼姐姐的家里都有什么[拼音：me]朋友？什么样子？你们喜欢他们吗？
制作水生小动（繁体：動）物
看看谁来了？（小金鱼）小金鱼听说美人鱼姐姐的家非常的美丽和神奇，他也想来做客，可是今天我的家里【lǐ】太冷清了，小金鱼想和更多的海底生物做朋友，这可[kě]怎么办啊？（幼儿讨论）这里有一些材料，让我们大家一起来帮助小金鱼完成这个心愿吧。教师引导，幼儿动[繁：動]手操作。
螃蟹的制作方法：这是一个小小的纸盒，美人鱼姐姐先把它用海绵纸包了一下，我们把它当做螃蟹的身体，然后用剪刀剪出螃蟹的眼睛和嘴巴，再剪出螃蟹的钳子和腿，（剪钳子的时候可以先把它剪成一个椭圆形，然后再剪出一个角。）腿是几条？八条。用双面胶把眼澳门威尼斯人睛、嘴巴、钳子和腿给粘到螃蟹的身体上，一个可{拼音：kě}爱的螃蟹就做成了。
（大多数海星五角，但有少数有六个及更多.最多的有五十个角）海星的（拼音：de）制作方法：用我们的手掌和手心进行搓圆，然后压扁，用手捏出五个角，然后再压扁，最后hòu 用小点、细长条做出眼睛和嘴（读：zuǐ）巴。一个漂亮的海星做好了。
小鱼[拼音：yú]的制作方法：在卡纸上画(繁：畫)出小鱼的图案，将画好的小图案剪《读：jiǎn》下来就好了。
我们小朋友的手是最灵巧的，相信（xìn）你们一定会帮助小金《拼音：jīn》鱼和美人鱼姐姐完成心愿的。让我们大家一起来合作吧，现在开始制作海底小动物喽。
幼儿结伴，分组合作进行创作活动，教师澳门永利观察[chá]指导。
环保教育：蓝蓝的大海是那么的宽广美丽，美人鱼姐姐和伙伴们喜欢生活在怎样的海水中？（干净的）希望小朋友回去（拼音：qù）告诉自己周围的人，让大家一起来保护环境，让海洋动物有（读：yǒu）一个清洁又快乐的家。好吗？
5、活动结束(pinyin：shù)。
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