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学前班汉语拼音教案上册 学前班拼音不会,教也不会《繁体:會》,该怎么教?

2025-02-15 19:09:56SoccerSports

学前班拼音不会,教也不会,该怎么教?感谢邀请,学前班的孩子刚接触拼音,好多孩子拼音学不好,不要着急 ,不能对孩子发脾气或者急躁,这样做孩子会对学习产生抵触,要慢慢引导,下面这些是我花费了时间整理出来的,并标注了拼音的发音,比较全面,供你参考

学前班拼音不会,教也不会,该怎么教?

感谢邀请,学前班的孩子刚接触拼音,好多孩子拼音学不好,不要着急 ,不能对孩子发脾气或者急躁,这样做孩子会对学习产生抵触,要慢慢引导,下面这些是我花费了时间整理出来的,并标注了拼音的发音,比较全面,供你参考。

先记熟汉语拼音声母和{练:hé}韵母的【de】读音,然后再将字母组合起来拼读,要[yào]注意声调。练熟基本上就行了,学前班一共有63个字母。

一、汉语拼音《读:yīn》

声母:指音节开头的《pinyin:de》辅音。

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韵母:指音节中【练:zhōng】声母后面的部分。

音节:语音的基本结构单位(pinyin:wèi),也是自然感到的最小语音片piàn 段。由声母、韵母组《繁:組》成。“(da)”

一般说(读:shuō)来,一个汉字代表一个音节。

声母:发音较[繁:較]轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个

韵母:发音澳门金沙时较响亮liàng a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个

整体认读音节{繁:節}: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个

[单韵《繁:韻》母: 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个]

[复《繁:覆》韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个]

[前鼻音韵母:指(zhǐ)拼音中以“n”结尾的,如:an en in un ün 5个]

[后鼻(练:bí)音韵母:指拼音中以“ng”结尾的, ang eng ing ong 4个]

[前鼻音与后鼻音有很大的差别了:前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng ]

[前鼻音由母音和鼻尾音组《繁体:組》成【读:chéng】。鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上齿龈,软腭下垂,让气[拼音:qì]流从鼻腔透出,音结束舌尖是抵住上齿背的(en发音 恩)]

[后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软(繁:軟)腭,气流从(读:cóng)鼻腔出来,是舌根音, 要抬起舌根。(eng发音 亨)]

平舌音:z c s 有 3个 [拼音中【pinyin:zhōng】以“z、c、s”开头的]

翘舌音:zh ch sh r 有 4个 [ 拼音(pinyin:yīn)中以“zh、ch、sh、r ”开头的 ]

三拼音节(繁体:節): ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9个

零声(繁体:聲)母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13个

[er为wèi 特殊韵母有时候归类于复韵母,有时候单独列为特殊韵母]

二、怎样读[拼音:dú]拼音

拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮,声母发音较轻快。韵母又分单韵[繁体:韻]母和复韵母,只(繁体:祇)包[bāo]含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。

汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成chéng 。韵头(繁体:頭),又称介音;韵腹,称元音;韵尾则【pinyin:zé】有元音和辅音尾两种。

如:[如 lie ] l是声母,ie是复韵母。i是韵头;e是韵腹 如官[guan]这个音节【繁体:節】中,g是声母,uan 是复韵母。韵母 uan 中,u 是韵头,a 是韵腹,n 是韵[繁:韻]尾。

拼音的发fā 音:

单(读:dān)韵母

a(啊(练:a)) 嘴巴张大,舌位最低,舌身后部微微隆起。

o(喔)嘴巴【直播吧bā】圆圆,舌身略向后缩,舌身后部稍微隆起。

e(鹅)嘴巴扁扁,舌位高低与o大体相同,只(繁体:祇)是嘴角向两边展开。

i (衣)牙齿[chǐ]对齐,口形扁平,舌尖接触下齿背,使舌面前部稍微隆起。

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u (乌)嘴巴尖尖,双[繁体:雙]唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。 像个鸟窝呜呜呜

ü (鱼)发{练:fā}音与i基本相同,舌尖抵住下齿《繁:齒》背只是嘴唇撮成圆形,略向前突出,舌尖抵[dǐ]住下齿背。

声母(读:mǔ)

b (玻)双唇闭合,挡住气流,然后[繁体:後]双唇突然打开,让气流(pinyin:liú)爆发出来,声带颤动。

p (坡)发《繁体:發》音部位与方法与b相同,但是气流较b强,声带颤动。

m(摸)双唇闭合,把气堵住,发音时,气qì 流澳门巴黎人从鼻腔透出成声,声带颤动。

f(佛)上齿(繁体:齒)接《练:jiē》触下唇,形成一条狭(读:xiá)缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带颤动。

d (的)舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气(繁:氣)流(pinyin:liú),声带颤动。

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t (特)发音{yīn}部位与方法和d 基本相幸运飞艇同,不同的是送出的气流比较强。

n (呢)舌尖顶(繁:頂)住上齿龈,挡[繁:擋]住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。

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l (勒)舌尖顶住(zhù)上齿龈,不顶满,让澳门博彩气流从舌头两边出来,声带颤动。

ɡ (哥)舌根抬起抵住软腭【繁:齶】,挡住气流,然(练:rán)后突然打开,吐出微弱的气流,声带颤动。

k (颗)发音部位与方法跟ɡ大体相同,只是吐出的气流比(拼音:bǐ)较强。

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h (喝)舌根靠近软腭,形《xíng》成(拼音:chéng)一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出。希望帮助到你。

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