幼儿园大班音乐课郊游幼儿园音乐郊[练：jiāo]游教案？

幼儿园音乐郊游教案？中班音乐活动《郊游》教学设计一、活动目标：1、欣赏歌曲，感知音乐ABA结构及欢快、抒情的情绪。2、在图谱的帮助下，记忆歌词内容，学唱歌曲。二、活动准备：钢琴、活动课件、教具等。三、活动过程：1、谈话导入，激发幼儿兴趣

幼儿园音乐郊游教案？

中班音乐活动

《郊[澳门永利练：jiāo]游》教学设计

一、活动目《pinyin：mù》标：

1澳门金沙、欣赏[拼音：shǎng]歌曲，感知音乐ABA结构及欢快、抒情的情绪。

2、在图谱的帮助zhù 下，记忆歌词内容，学唱歌曲。

二（读：èr）、活动准备：

钢琴、活动课件、教（jiào）具等。

三、活动（读：dòng）过程：

1、谈话导入，激发幼儿兴[繁：興]趣。

（1）现在是什么季节（繁体：節）？你怎么知道是春天？这么美丽《繁：麗》的季节，很多人都会去郊外郊游，大家【pinyin：jiā】在郊游的时候都会做些什么？

小结：郊游既可以yǐ 锻炼身体，又可以让心开云体育情愉快，周末可以和家人一起去郊游。

（2）有一首（拼音：shǒu）好听的歌曲也叫《郊游》，听一听歌曲里唱了些什么？

2、出示课件、图谱【pinyin：pǔ】。

（1）幼儿说《繁体澳门新葡京：說》歌词内容，教师在黑板上贴对应的图片。

（2）分析图谱，感知【zhī】歌曲ABA结构。

3、学唱歌曲（繁体：麴）。

（1）教师[繁：師]引导幼儿分析图片，记忆歌词。

（2）根据图谱分段学{练：xué}习歌曲。

（澳门银河3）跟【读：gēn】音乐学习歌曲。

（4）教师弹琴巩固歌曲(繁体：麴)。

4、创设[shè]情境，幼儿游戏。

（1）老师当“小导游”带领《繁体：領》大家去“郊游”，边唱边游戏。

（2）请个别幼儿尝试当“小导游”，带领大家去郊【练：jiāo】游。

（3）“小导游”带领大家离开教室，到户外去“郊游”，结束活动。