大班数学20以内(繁：內)相邻数教案 相邻数的大班口诀？

相邻数的大班口诀？相邻数是数学名词，意思是在从小到大依次排列的自然数中，一个数前面和后面相互邻近的两个数就是该数的相邻数。示例：像5，前面相邻是4，后面是6，则5的相邻数就是4和6。扩展资料自然数由0开始，一个接一个，组成一个无穷集合

相邻数的大班口诀？

示例：像5，前面相邻是4，后《繁：後》面是6，则5的相邻数就是4和6。

扩展{练：zhǎn}资料

自然数由0开始，一个接一个，组成一个无穷集合（繁体：閤）。自然数集有加法和乘法运算，两个自然数相加或相乘的结果仍为自然数，也可以作减法或【读：huò】除法，但相减和相除的结果未必都是自然数《繁体：數》，所以减法和除法运算在自然数集中并不是总能成立的。

数学拍手儿歌:10以内的相邻数？

　　兴趣是最好的老师，为了让幼儿对数学产生[shēng]浓厚的兴趣，在娱乐中学习数学并掌握所学【xué】知识，设计本课时，我采[繁：採]用了三个令幼儿感兴趣的游戏，让幼儿在玩中学，激发幼儿学习的兴趣。

　　活动【dòng】目标：

　　（1）在游戏活动中感知了解10以《练：yǐ》内数字的相邻关系；

　　（2）通（tōng）过在游戏互动中学习，培养幼儿对数学的兴趣。

　　重点难点

　　了解相{拼音：xiāng}邻数的概念，掌握10以内各数的相邻数。

直播吧　　活动dòng 准备

　　1——10的【练：de】数字卡片、小动物卡片、小红花。

　　活（拼音：huó）动过程

　　一、 组《繁体：組》织教学

开云体育　　播放《动物乐园[繁：園]》

　　一、激发兴趣、引入新《pinyin：xīn》课

　　师：今天小花猫要和大家一起做几个游[繁：遊]戏，小朋友们要在游戏中学《繁：學》习1——10数字宝宝的相邻数，大家高兴吗？

　　二、在游戏【pinyin：xì】中学习新课

　　游戏一、小动物来《繁体：來》排队

　　全班小朋友10人一组分成四组做游戏。小花猫发礼物，第一小组小朋友每人一个数字卡片。当小花猫说“喵喵喵喵”时，小朋友在教室内四散跑或走zǒu ，当小花猫说 “喵”时，小朋友要立刻按（拼音：àn）1—10的顺序排好一队，要求从左到右排列。第二、第三、第四小组依次做游（读：yóu）戏，练习1—10数序的排列。 游戏二、找朋友

　　四组幼儿按1—10的顺（繁体：順）序排好队后，小花猫带着幼yòu 儿说儿歌： 小兔小兔左右转，小兔小兔仔细【繁：細】瞧，

　　左（读：zuǒ）瞧瞧，右瞧瞧，瞧见的朋友真不少，

　　你的朋友是几和几？请你快来告诉《繁：訴》我。

　　幼儿大声告诉小花猫，自己(pinyin：jǐ)的朋友是几和几？

　　幼儿可以交换[huàn]数字卡片，反复玩几次，进一步理解相邻{练：lín}数之间的排（拼音：pái）列关系。

　　三、巩(繁：鞏)固训练

　　游戏三、小[xiǎo]动物住哪里？

开云体育　　小花猫请来小动物做客：（鸡、鸭、鹅、马、牛、羊、狗、狐狸、兔、猴、）将10种(繁体：種)动物分别放在黑板上的1—10数字下边的格子里。

　　小动物住在哪间房fáng 子里，哪个数字就表示哪个小动物。

　　如：鸭子住在2号房间[拼音：jiān]，2就代表鸭子。

　　玩《繁体：翫》法：

澳门金沙　　1、老师学小动物的叫声，请幼儿说出代表小动物的de 数字；

　　2、老师说数字，请幼儿[繁体：兒]说出小动物的叫声；

　　3、请幼儿学小动[dòng]物的叫声，其他幼儿说出这个小动物（pinyin：wù）两边相邻的邻[繁体：鄰]居是谁；

　　4、老师学小动[拼音：dòng]物的叫声，请幼儿说出这个[繁体：個]小动物两边相邻的数字是几。

　　世界杯活动结{繁：結}束：

　　小花猫给积{繁体：積}极参与游戏的小朋友贴朵小红花。

　　教学（读：xué）反思

　　传统式《拼音：shì》的教学不会使幼儿产生兴趣，因此我结合幼儿年龄的特点，采用了三个游戏教学，幼儿们能踊跃参与活动，激发了幼儿的学习兴趣，让幼儿在玩的过程中（zhōng）学习并掌握知识。由于个别幼儿性格内向，在活动中表现的不够积极。通过这节课的教学，让我感受最深的是作为一名幼（pinyin：yòu）儿教师更要勤奋学习，勤于动脑思考，选择灵活多样的教学方法，激发幼儿学习的兴趣，调动幼儿学习的积极性，让幼儿快乐地学习，快乐地成长。

本文链接：http://21taiyang.com/SoccerSports/6378424.html
大班数学20以内(繁：內)相邻数教案 相邻数的大班口诀？转载请注明出处来源