中班韵律活动垫步教案 幼儿园中班《小步走路》公【gōng】开课教案？

幼儿园中班《小步走路》公开课教案？活动目标 :1、能模仿大鸭子（走大步）、小鸭子（走小步）走路的动作。2、能按照口令进行走路、跑步的交替动作。活动准备：1、池塘、荷叶、小草、小花等。2、欢快音乐 。活

幼儿园中班《小步走路》公开课教案？

师：宝宝们看我是谁？（鸭妈妈）真聪明！我今天来做你们的鸭妈妈，你们来做小鸭子，我澳门金沙们一起{qǐ}去春游好吗？（教师带幼儿模仿小鸭子走路随音乐入场）

2、澳门威尼斯人热身shēn 运动

师：小鸭子们！跟着妈澳门新葡京妈一起做运动吧！（教师带领幼儿做热【rè】身运动）

3、鼓励幼儿模仿大鸭子、小鸭子走路的样[拼音：yàng]子。

①教师鼓（读：gǔ）励幼儿模仿小鸭子走路

师：刚才[cái]我【wǒ】发现有只小鸭子走路走的可漂亮了#21#28幼儿示范[繁：範]鸭子走路，集体模仿#29

看看kàn 妈妈是怎样学小鸭子走路的，小手放两边，膝盖弯一弯，脚尖向外翻，走起路来迈小步。（幼儿模仿教师纠正姿式）宝宝们跟妈妈去草地散步喽！（带领幼儿练习模仿小{拼音：xiǎo}鸭子走路）

②教师鼓励幼《读：yòu》儿模仿小鸭子走路

师：宝宝们真棒！你们看看妈妈是怎样走路的，小手放两边，膝盖弯一弯，尖向外翻，走起路来迈大步。你们学一学妈妈走路的样子。（幼儿模仿教师纠正姿式）宝宝们前面有一个小池塘，我们去池塘里玩吧，池塘里有这么多荷叶，我们在荷叶上走一走，找到一片荷叶坐下来，咱们一起玩水。

4、听指令散步【读：bù】

师：春天到了，天气暖和了，和妈妈出去做游戏吧。（模仿小鸭子走路）起风了，快跑呀【ya】！风[fēng]停了，我们接着做游戏#28幼儿模仿大鸭子走路#29下雨了，和{练：hé}妈妈快快跑回家。

5、游(繁：遊)戏：狐狸来了

师：天晴了[繁体：瞭]，我们出去[练：qù]玩吧。（模仿小鸭子走路，大鸭子走路）狐狸来了，和妈妈快快跑回家。

6、放松活动（繁体：動）

宝宝们玩了这么常时(繁澳门博彩：時)间，很累了吧，我们一起来放松一下。（放松四肢）

活[澳门博彩huó]动反思：

游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴《繁：興》趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深{练：shēn}入进[jìn]行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。例如：运用儿歌和游戏的方式，幼儿能够通俗易懂，能够跟随我的引导，由简单到复杂的形式，完成了整【zhěng】个活动的目标，孩子们很愿意参与其中。（广饶县西刘桥社区幼儿园 张佳丽）

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