八年级下册历史第二单元是哪一课？人教版的八年级下册第二单元（社会主义制度的建立与社会主义建设的探索）包括第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确定第5课 三大改造第6课 艰辛探索与建
八年级下册历史第二单元是哪一课？
人教版的八年级下册第二单元（社会主义制度的建立与社会主义建设的探索）包括【练：kuò】
第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确定[pinyin：dìng]
第5课 三大改造zào
第6课(繁：課) 艰辛探索与建设成就
八年级下册历史书目录？
人教版八年级下册历史书目录：第一单元 中华人民共和[练：hé]国的成立和巩固
第1课 中[练：zhōng]国人民站起来了
第2课 最可【读：kě】爱的人
第3课 土【练：tǔ】地改革
第二单元 社会主义道路的《练：de》探索
第4课《繁体：課》 工业化的起步
第5课 三大改造《拼音：zào》
第6课 探索建设社会主义的道路[练：lù]
第7课 “文化大革{gé}命”的十年
第三单元 建设有中国特色的社会主义(繁：義)
第8课《繁：課》 伟大的历史转折
第9课 改革开放【fàng】
第10课[拼音：kè] 建设有中国特色的社会主义
活动课一极速赛车/北京赛车 社会调研──家乡的昨天tiān 和今天
第四单元 民《练：mín》族团结与祖国统一
第11课 民族团(拼音：tuán)结
第12课 香（练：xiāng）港和澳门的回归
第13课 海峡两岸的交往《pinyin：wǎng》
第五单元 国防fáng 建设与外交成就
第14课 钢铁长城[chéng]
第15课《繁体：課》 独立自主的和平外交
第16课 外交事业[繁：業]的发展
活动课二 历史纪实大家谈──新中[zhōng]国的外交
第六liù 单元 科技教育与文化
第1澳门永利7课 科学技【jì】术的成就（一）
第18课 科学技（pinyin：jì）术成就（二）
第19课 改革发展中的教育
第20课 百花齐放 推陈【练：chén】出新
活动课(繁：課)三 20世纪歌曲中的“历史”
第七澳门永利单元 社会生活【拼音：huó】
第21课 人们生活方式（练：shì）的变化
活动课四 家（繁：傢）庭的照片
北师大版八年(练：nián)级历史下册目录：
第一单元 走向社会（繁体：會）主义之路
第1课[繁：課] 中华人民共和国成立
第2课 为巩固新中（拼音：zhōng）国而斗争
第3课 新中【pinyin：zhōng】国的内政与外交
第4课 社会[繁体：會]主义制度的确立
第5课 新中国民族区(繁体：區)域自治
第二单元 建设社会主（拼音：zhǔ）义道路的探索
第6课 艰难曲折的探索历（繁体：歷）程
第7课 “文化大革《拼音：gé》命”十年内乱 37 第8课 筑起共和国钢铁长城
第9课 新中国走（读：zǒu）向世界舞台
第10课 “走向创业年[nián]代的英雄”
第三单元《yuán》 建设中国特色社会主义
第11课 伟大（读：dà）的历史转折
第12课皇冠体育《繁体：課》 欣欣向荣的科教文体事业
第13课 祖国统一的历史{练：shǐ}大潮
第14课 迈向[繁体：嚮]社会主义现代化
第15课：展示五彩缤纷的社会huì 生活
第四单元 人类祖先的基业《繁体：業》——古代世界
第16课 当人类{繁体：類}还是野蛮人的时候
第17课 大河流域的文明曙光《pinyin：guāng》
第18课 蓝色的地中[练：zhōng]海文明
第19课 “日出之国”与[拼音：yǔ]“新月之乡”
第20课 西【练：xī】欧的基督教文明
第21课 古（练：gǔ）老帝国的悲剧
第22课 人类三大人种的(读：de)基本特征
第五单元 古代文（wén）明的冲撞与文化成就
第23课 文明的冲[繁：衝]撞与交融
第24课[kè] 昔日的辉煌
第25课 世界古代科学魅(pinyin：mèi)力的报告会
澳门金沙附录（繁：錄）：
中国现（读：xiàn）代史大事年表（1949——200）
世界上古中古史大事年表（约500万年前至15世(shì)纪）
扩展（拼音：zhǎn）知识：
历史，简称“史”，指对人类社会过去【练：qù】的事件(pinyin：jiàn)和活动，以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。历史是客观存{读：cún}在的，无论文学家们如何书写历史，历史都以自己的方式存在，不可改变。
其含义有三《拼音：sān》：1.记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科；2.沿革，来历；3.过去的事[拼音：shì]实。
历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。历史是延伸的（pinyin：de）。历史是文（wén）化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹
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