小班大家一起讲卫生教案幼儿园小班健康教案讲卫生不生[读：shēng]病？

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩{练：hái}子。

2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清（读：qīng）洁讲卫生的好习惯。

活动准备《繁：備》

情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪澳门威尼斯人变干净了》，人手一份洗手用具（水盆【拼音：pén】、香皂、毛巾）。

活动（繁澳门巴黎人体：動）过程实录

一、激趣开云体育导[繁：導]入

师：孩子们，听！什么声音？（播放录音《找朋友》）是shì 谁在找朋友呀？他找到朋友了[le]吗？我们一起来看看。

（评析：此环节有效利用“幼儿好奇心强（读：qiáng）”的特点，引起了孩子们的注意，并激发他们猜想的兴趣，从而激起了幼儿(繁体：兒)的观看愿望。）

二、看课件《小猪变干净了》

1、师：小猪找到朋[练：péng]友了吗？

幼儿：没[méi]有。

2、师[繁体：師]：为什么小兔子和小白鹅都不愿意跟小猪玩？

幼儿：因为小猪太脏了[繁：瞭]。

3、师：小猪该怎么办[繁：辦]呢？咱们来帮他想个办法吧。

幼儿A：自己玩【pinyin：wán】。

幼儿B：自己玩多没意思。再找别人[rén]去。

幼儿C：别人也会嫌他脏，不跟他玩(繁体：翫)。小猪应该洗干净。

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师：咱【读：zán】们来看看小猪是怎么做的。

继续看课件后《繁体：後》提问：

4、师：小猪是怎样变干净[拼音：jìng]的？

幼儿：洗xǐ 澡！

5、师：小猪变干净后，小兔子和小白鹅愿澳门新葡京意跟【读：gēn】它玩了吗？

幼儿：小兔子《拼音：zi》和小白鹅都愿意跟小猪玩了，他们玩得可开心了。

6、师《繁体：師》：你喜欢跟什么样的朋友玩？脏的，还是干净的？

幼儿：亚博体育我喜欢干{pinyin：gàn}净的朋友。

小（拼音：xiǎo）结：小兔子和小白鹅愿意跟干净的小猪玩，我们喜欢跟干净的朋友玩，大[dà]家都喜欢干净的{练：de}孩子。

（评析：在这一环(繁：環)节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动幼儿的感官参与，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐【lè】于帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩子们能够认真观看，主动思考。）

三sān 、洗澡

1、师：大家都喜欢干净的孩子。小猪用洗澡的方法变干净了，我们也来洗洗澡（读：zǎo），做个干(繁：幹)净的孩子吧。从哪儿开始洗呢？