吃的东西哪里来教案？幼儿园优秀教案：食物教师:屈老师一、活动来源：☆最近，部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭。☆前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食，比如梅花包。☆本班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西
吃的东西哪里来教案？
幼儿园优秀教案：食物教师:屈【练：qū】老师
一、活动世界杯来[繁体：來]源：
☆最近[极速赛车/北京赛车练：jìn]，部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭。
☆前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主（拼音：zhǔ）食，比如梅花包。
☆本班有一部分幼儿挑食，不喜欢[繁：歡]吃蔬菜，虾皮等有营养的东西。
在围绕食物的讨论中，孩子们对食物的营养和来源产生了很大[练：dà]兴趣。对食物的营养成分、均衡饮食有了进一步了解的愿望。另外，对于孩子们感兴趣的食品的保存与饮食卫生都是很好的教育契机。希望通过主题的研究使孩子们养成良好的饮食卫生习[xí]惯，增强对饮食知识的了解，丰富孩子们的生活经验，学会分享【xiǎng】与合作。
二èr 、预设目标：
（澳门永利一）预设学习[拼音：xí]目标
☆认识常（读：cháng）见食物的名称及他们的独特性。
☆将食物进行分类，制作【pinyin：zuò】食物的宝塔。
☆了解各种食物不同的包装及其功能，懂得正确保亚博体育《读：bǎo》存食物和吃新鲜食物。
☆了解食物的营养yǎng 成分及其作用，懂得均衡饮食的重要性。
☆通过烹调活动，了解在制作过程中食物(pinyin：wù)会产生变化。
☆通过评选健康使者，培养幼儿良好进餐、饮食习（读：xí）惯。
☆用费旧材料制作美丽的服装，体验制作表演的《pinyin：de》乐趣。
（二）预设教育目标：
☆通过主zhǔ 题活动中各种实践表演活动，培养幼儿的表现力和《拼音：hé》敢于【pinyin：yú】尝试的精神。
☆通过动手制作，构建等活动培养幼儿(繁体：兒)的合作（读：zuò）意识和创造力，提高幼儿的动手能力。
☆让幼儿认识均衡的营{繁：營}养对身体健康的重要性。
☆培养幼儿【ér】健康饮食习惯，注意饮食卫生。
☆丰富幼儿饮食知《pinyin：zhī》识，充实幼儿的生活经验。
三、澳门永利生【读：shēng】长树
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