中班【拼音：bān】花灯谣教案美术，快乐中秋节，画灯笼，中班，教案怎么写？

美术，快乐中秋节，画灯笼，中班，教案怎么写？活动目标　　1．体验花灯和赏灯给生活增添的快乐。　　2．指导幼儿在《创意绘画》（中班秋季）第11页上画出自己喜欢的灯笼。　　活动材料　　1．《创意绘画》（中班秋季）第11页）作业纸幼儿人手一份

美术，快乐中秋节，画灯笼，中班，教案怎么写？

活动目标　　

1．体验花灯和澳门金沙赏（繁：賞）灯给生活增添的快乐。

2．指导幼儿在《创意绘画》（中班秋季）第11页上画出自己喜欢的灯笼。　　活动材料　　1．《创[繁：創]意绘画》（中班秋季）第11页）作业纸幼儿人手一份。　　2．范例画、彩色笔等。　　活动过程　　1.激发兴《繁：興》趣

　　组织幼儿说一说，你见过灯笼吗？你见过什么形状的灯笼。鼓励幼儿大胆回答。　　2.启qǐ 发幼儿画单一的或者成串的圆【pinyin：yuán】形，椭圆形的灯笼。　　3.教师示范

鼓励幼儿【ér】大胆地画单一的或者成串的金鱼、兔子、公鸡等形状的灯笼。　　4.帮助有困难的幼儿可模仿纸上的范例画，并指正提示幼儿正确选择颜色绘画。　　5.互相交流。　　引导幼儿互相欣赏作品，大胆介绍自己所画的灯笼的名[练：míng]称，比一比谁画的灯笼最漂亮

花灯谣

好澳门巴黎人姥姥【lǎo】，

手{拼音：shǒu}儿巧，

做澳门新葡京zuò 花灯，

闹(繁：鬧)元宵。

西瓜灯(繁体：燈)，

小xiǎo 兔灯，

金鱼[拼音：yú]儿灯尾巴摇。

飞机《繁：機》灯，

给宝[bǎo]宝，

火箭灯（读：dēng），

给{繁体：給}浩浩，

宝澳门巴黎人宝《繁体：寶》乐，

浩浩hào 笑，

一同鞠躬谢姥姥。

拓展[练：zhǎn]资料：

童谣，是为儿童作的短诗，强调《繁体：調》格律和韵脚，通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些[拼音：xiē]的【读：de】历史事件为题材加工而成。

在全世界各民族和文化huà 中，都有童谣的记录。如中国的《三字【pinyin：zì】经》，英国（繁体：國）的《一闪一闪小星星》（Twinkle Twinkle Little Star#29等。

2娱乐城008年6月7日，北京童谣经国务院批准列入第二批国家级非{fēi}物质文化遗产名录。

童谣主要有两个特《pinyin：tè》点：

一是朗朗上口，通俗易{练：yì}懂；

二是有趣、好《读：hǎo》玩，孩子们感兴趣。