小班音乐教案我家有几口？活动目标： 1.熟悉歌曲旋律和歌词内容，学习用说唱的方式演唱歌曲。 2.借助图片理解歌词内容，学习根据用反复的方法演唱。 3.能准确地说出家庭成员的称呼，感受家庭生活的幸福
小班音乐教案我家有几口？
活动目标：1.熟悉歌曲旋律和歌词内容，学习[繁：習]用说唱的方式演唱歌曲。
2.借助【读：zhù】图片理解歌词内容，学习根据用反复的方法演唱。
3.能准确地说出家庭成员《繁体：員》的称呼，感受家庭生活的幸福。
活动[繁：動]重点：
熟悉歌曲旋律【读：lǜ】和歌词内容
活动【dòng】难点：
学【pinyin：澳门博彩xué】习根据图片用反复的方法演唱。
活动(繁：動)准备：
1.有手口一致点（繁体：點）数1-5的经验。
2.小兔子一《pinyin：yī》家的照片，事先对自己家庭照片中的人进行过认识和点数。
3.幼儿用书：澳门博彩《我家有[练：yǒu]几口》。
4.音乐【pinyin：lè】音频。
活动《繁体：動》过程：
一、 复习[xí]歌曲《小板凳》。
教师弹奏前奏[zòu]，幼儿说出歌曲名。
师：听(繁体：聽)听看这是什么歌曲?
在教师的引导下，幼儿回忆《小板凳》的表演{练：yǎn}动作。
师：动作跟着做亚博体育起【拼音：qǐ】来。
师：我们来做做小小演员，将《小板凳》完[练：wán]整表演一遍。
二、欣赏教师范唱歌曲《我家有几口》，初步理解歌曲内{pinyin：nèi}容。
1. 教师(繁体：師)出示小兔一家的照片，引导幼儿观察小兔家有哪些成员，同时启发幼儿用扳手指的方法进（读：jìn）行计数。
师：这是谁的一家?他们是谁呢?#28教案.出自：屈{pinyin：qū}老师.教案网#29小兔【读：tù】家一共有几口人?#28引导幼儿先握拳，然后说一个人伸一个手指头，最后说出（繁体：齣）总数#29
2.教师以“小兔”的口（拼音：kǒu）吻演唱歌曲。
师：嘘#21我们来听听看（读：kàn）小兔子是怎么说的?
教师清唱《读：chàng》歌曲。
师：小兔子唱了什么?有哪些人?小兔家一共【拼音：gòng】几口人?
3.教师再次范【繁：範】唱。
师：老师还想唱chàng 一遍，请小朋友跟着老师一起哼哼。
三、 学唱歌曲《我家有几口》，学习说、唱【练：chàng】结合的演唱形式。
1. 以“帮小兔子数一数”的情节，引导幼儿完整跟唱《pinyin：chàng》，学习歌曲。
师：小兔子怕自己会数错，想请小朋友们一起帮忙数一数，请出我们的拳头来[繁：來]帮帮忙。#28请大家把【拼音：bǎ】手握成拳头开始数2边#29。
根据澳门新葡京幼儿的困难[繁体：難]进行重点练习#28如边唱边手口一致的扳手指点数家庭成员等#29
2.引导幼儿注意歌曲最后一句说、唱结合的演yǎn 唱形式。
师：歌（读：gē）曲最后一句和我们以前唱的歌有什么不一样?
教jiào 师指导幼儿学唱最后一句，初步学习说、唱的节{繁：節}奏。教师用体态动作提示说的节奏和时值。
3.教师完整演唱或播放音乐磁带，鼓励幼儿参与演唱最后一句[练：jù]。
四、澳门永利创编歌词内[拼音：nèi]容。
1.教师出示幼儿用书《我家有几口》，幼儿[繁体：兒]尝试看图自由、完整演唱。
师：小兔子一家真幸福，这里也有个小朋友，我们来看看这个小朋友家有几口家?我们来帮他唱chàng 一唱（读：chàng）。
2.教师引导幼儿讨论：如果家里人很多该怎么办?
师幼一起[拼音：qǐ]尝试将家庭众多人口#28称呼词#29用反复的方法唱进歌曲里。
师：我们小朋友也有家人，我们回家可以和爸爸妈妈一起《pinyin：qǐ》唱唱自己的家
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