数量比较中班教案？ 活动目标： 1、引导幼儿继续学习用目测方法正确判断7以内的数量。 2、教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数间的数差关系。 活动准备： 教具：数字卡1——7数量为3——7的圆点卡片 学具：添画圆点和数字作业纸人手一份 活动过程： 一、开始部分 1、认读数字1——7. 2、看数字快速做动作
数量比较中班教案？
活动目标：1、引导幼儿继续学习用目测[繁：測]方法正确判断7以内的数量。
2、教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两[繁：兩]数间的数差关系。
活动准备《繁体：備》：
教具：数字【pinyin：zì】卡1——7数量为3——7的圆点卡片
学具：添画圆[繁体：圓]点和数字作业纸人手一份
活《拼音：huó》动过程：
一（读：yī）、开始部分
澳门永利1、认【rèn】读数字1——7.
2、看数字快速做动作。（教师[繁体：師]分别出示数字1——7，请幼儿快速认读数字并做zuò 出相应数量的动作。）
二、集体活动《繁：動》
1、目测数shù 群
（出[chū]示数量为3——7的圆点卡片）
小朋友，看，黑板上有什么？每张圆点卡的数量一样多吗？（不一样yàng ）各有多少呢？（请幼儿分集体活动个别的形[xíng]式分别目测各张圆点卡的数量。）
2、按序排列点卡并（繁体：並）匹配数字
每一张圆点卡的数量都一样，请一个小朋友按从多到少的顺序来给这《繁体：這》些【读：xiē】圆点（繁体：點）卡排队。
想一想哪张排在最前面，接澳门永利下来排哪一【拼音：yī】张呢？
请一幼（读：yòu）儿操作。要求其他小朋友认真看。
圆（读：yuán）点卡已经按从少到多的顺序排好队了，现在要请一个小朋友来给(繁体：給)每张圆点卡配上相应的数字。
集体验证操作结果“3、4、5、6、7，按从小到大的顺《繁体：順》序排的队。”
3、引导幼儿(繁：兒)观察理解相邻两数间的关系
澳门金沙现在，我们一【拼音：yī】起来看看这些排列好的数字，3的后面是数字几？（4）
4比极速赛车/北京赛车3怎样？（4比3多duō 1。）那3比4呢？（3比4少1.）
按这样的方法带领幼儿比较7以内皇冠体育相邻两数之间的（de）关系。
教师小结：如果数字是按顺数依次排列的话【huà】，那排在它后面的一个数[繁：數]都要比前面一个数多1，排在它前面的数都要比它少1
二、幼yòu 儿操作
1、教师演{练：yǎn}示并讲解作业要求
请小[xiǎo]朋友看黑板上这些圆点的排序，在两排圆点中间有一个空白的，你觉得【dé】空白的地方应该画上几个[繁：個]圆点呢？你是怎么知道的？
这些数字呢？空白的地【练：dì】方又应该写上数字几呢？你是怎么知道的？
2、老师给每个小朋友准备了一张这样的作业卡，请你们看清楚你的[拼音：de]作业卡上都有数量是多少的圆点或是都有哪些数字，它《繁体：牠》们是怎样排的【读：de】，在空白的地方应该画上几个圆点或写上数字几？
3、幼儿操作，教师巡回观察并指导。
4、评价幼儿作（拼音：zuò）业情况。
5、组织幼儿收拾玩用[拼音：yòng]具。
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