小班教案感冒了怎么办幼儿园小xiǎo 班健康教案讲卫生不生病？

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩{练：hái}子。

2、培养幼儿初步的【练：de】生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。

活【huó】动准备

情景歌曲《找朋péng 友(pinyin：yǒu)》、《讲卫生《练：shēng》》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）。

活动（繁体：動）过程实录

一、激趣导[繁：導]入

师：孩子们，听！什么声《繁：聲》音？（播放录音《找朋友》）是谁在找朋友呀？他找到[练：dào]朋友了吗？我们一起来看看。

（评析：此环节有效利用“幼儿(繁：兒)好(pinyin：hǎo)奇心强”的特点【练：diǎn】，引起了孩子们的注意，并激发他们猜想的兴趣，从而激起了幼儿的观看愿望。）

二、看课件《小猪变(繁：變)干净了》

1、师：小猪找到朋友了吗（读：ma）？

幼（读：yòu）儿：没有。

2、师：为什么小兔子幸运飞艇和小白鹅都不愿意跟gēn 小猪玩？

幼儿：因为小猪太tài 脏了。

3、师：小猪该怎么办澳门金沙呢？咱《读：zán》们来帮他想个办法吧。

幼儿[拼音：ér]A：自己玩。

幼儿B：自己玩多没意[拼音：yì]思。再找别人去。

幼儿C：别人也会嫌他脏(繁：髒)，不跟他玩。小猪应该洗干净。

••••••

师：咱们【pinyin：men】来看看小猪是怎么做的。

继续看课件后提[tí]问：

4、师：小猪是shì 怎样变干净的？

幼[yòu]儿：洗澡！

5、师：小猪变干净后，小兔子和小白鹅愿意跟它《繁：牠》玩了吗？

幼儿：小兔子和小白鹅都愿意跟小猪玩了澳门伦敦人（繁体：瞭），他们玩得可开心了。

6、师：你喜欢(繁体：歡)跟什么样的朋友玩？脏的，还是干净的？

幼儿：我喜（练：xǐ）欢干净的朋友。

小结：小兔子和小白鹅愿意跟干净的小猪玩，我们喜欢（繁体：歡）跟干净的朋（练：péng）友玩[wán]，大家都喜欢干净的孩子。

（评析：在这一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动幼儿的感官参与，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩子们能够认真观看，主动思考。）

三、幸运飞艇洗澡【读：zǎo】

1、师：大家都喜欢干净的孩{拼音：h直播吧ái}子。小猪用洗澡的方法变干净了，我们也来洗洗澡，做个干净的孩子吧。从哪儿开始洗呢？