幼儿园的老师应该怎么给小班的学生写教案？我以前就是一名幼儿园老师，也做过早教老师，大家可能会觉得好笑，幼儿园？早教老师？还需要写教案么？今天我告诉大家是的！大家可能对幼儿园老师理解一直都是，陪孩子玩就
幼儿园的老师应该怎么给小班的学生写教案？
我以前就是一名幼儿园老师，也做过早教老师，大家可能会觉得好笑，幼儿园？早教老师？还需要写教案么？今天我告诉大家是的！大家可能对幼儿园老师理解一直都是，陪孩子玩就是，但我想告诉大家的是幼儿园是非常不容易得一个职业，曾经有过一个记者为了测{练：cè}试幼儿园究竟有多么辛苦，自己去当了一天幼儿园老师，没过半天就被累回来了，真切得感受到了幼儿园的不容易，我们会有公开课，半日开放，各种活动数不胜数，要学习幼儿心理，唱歌、跳舞、钢琴、手工、早教英语、每个方面你都要涉[shè]及一些【xiē】，尤其是和家长沟通方面，更要用各种专业术语来回复家长，不然家长一定觉得你不专《繁：專》业。
再来回归正题，来跟大家说幼儿园老师如何写[繁体：寫]小班教案，大家以为只是照着教案写写就可以了么，并不是，你需要针对小班孩子的年龄特点来写，比如早知道小班得孩子[zi]更多是在学中玩，玩中乐，他们非常天真，一个好玩得故事都会给孩子带入情景中（pinyin：zhōng）去，其次明确自己的活动目标，希望孩子在这节课中学习到什么，掌握哪方面的技能，然后开始准备活动所需要的课件，最后想好活动过程。
幼儿园教育实习教案怎么写？
幼儿园实习时的教案实习时的教案（àn）！:P
一、活动名称 语言 故事《小羊吉《拼音：jí》米》
二èr 、活动目标
1. 认识农场的动物，能够初步地运用指《读：zhǐ》偶讲故事。
2. 通过故事培养幼儿热爱小动物的情感，并且知《拼音：zhī》道保护小动物。
三、活动准备《繁：備》
1. 幼儿澳门巴黎人认识各种小【xiǎo】动物，了解小动物的叫声、韵律。
2. 故事《小羊吉米》课件，自制动物[wù]指偶。
四（读：sì）、活动过程
1. 开始部【pinyin：bù】分，引起幼儿兴趣，导入主题。
模仿小羊的叫声，请幼儿猜猜是什么动物的叫声。
师：哪个小朋友能够告《pinyin：gào》诉老师，这是什么动物的叫声？
师：这只(繁体：祇)小羊叫吉米，住在农场里，它有很{拼音：hěn}多好朋友，想不想知道它们发生了哪些有趣的事[shì]呢？
2. 基本部分【读：fēn】
1#29 讲述{拼音：shù}故事（第一遍）
师：故事讲完了，谁知道[练：dào]故事里有哪些动物？
妞妞刚到【dào】农场，是谁欢迎她的？
小绵羊吉米跟着妞妞都到了[拼音：le]农场的哪些地方？
妞妞要回[huí]家的时候，对小绵羊说了一句话，谁能高速大家妞妞说了什么？
2娱乐城#29 通过课件讲故事。（第二遍{biàn}）
通过提问让幼儿明确动物wù 的出场顺序。
师：小绵羊吉米喜欢妞妞，它跟着妞妞先到了什么地方，再到了什么地方，最澳门新葡京后到了什么(繁：麼)地方？
3#29 利用指偶幼儿与教师讲故事。（第三【练：sān】遍）
4#29 请幼儿用指偶《pinyin：ǒu》讲故事
3. 结束[练：shù]部分
根澳门金沙据音乐（繁：樂）做模仿小动物的韵律。
五、活动（读：dòng）延伸
1. 让幼儿回家把故事讲给{繁：給}爸爸妈妈听。
2. 把指偶放在学习区供gōng 幼儿表演故事。
附： 澳门巴黎人故事 小羊吉（jí）米
有一天，妈妈带妞（练：niū）妞去参观农场，
农场主人和他的小绵羊吉米，在门口{练：kǒu}欢迎她们，
吉米非常喜欢妞(pinyin：niū)妞，一直仅仅跟着她。
它跟着妞妞到鸡舍捡鸡[拼音：jī]蛋，
它跟着（拼音：zhe）妞妞到池边追大鹅，
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