中小学数学，如何更好的帮助学困生？谢邀。我在文章《唯有爱，才有成绩》里回答了这个问题。文章写作方便，问答没有错别字提醒和字数统计。就发在图文原创里面了。您若感兴趣，可以看一下。但愿能对您有些许帮助。小学数学有哪些课题可以研究？一、学生的数学学习过程研究1、有效运用学生的学习起点实践研究研究内容：什么是学生的学习起点
中小学数学，如何更好的帮助学困生？
谢邀。我在文章《唯有爱，才有成绩》里回答了这个问题。文章写作方便，问答没有错别字提醒和字数统计。就发在图文原创里面了您若感兴趣，可以看一下。但愿能对您有些许帮助。
小学数学有哪些课题可以研究？
一、学生的数学学习过程研究1、有[练：yǒu]效运用学生的学习起点实践研究
研究内容：什{练：shén}么是学生的学习起点，在数（读：shù）学教学中学习起点有哪些不同的类型研究，如何寻找与有（拼音：yǒu）效运用学生的学习起点研究.
2、关注数学习《繁体：習》困难生的实践研究
研究内容：对数[繁：數]学概念掌握、计算技能或或问题解决(繁：決)能力较弱的学习困难学生的个案研究，如何对学生进行针对性的辅【练：fǔ】导研究，关于“两极分化”现象的成因与对策研究.
3、小学数学课前基础调查的de 作业设计研究
4、学生数学《繁体：學》学习过程的优化研究.
二èr 、教学资源研究
1、数学课堂合理利用教{拼音：jiào}学资源的研究.
研究内容：什么是数学课堂中可利用的教学资源?教学资源有哪些不同类型?如何利用课堂教学中的错误资源?如何合理运用教材，如教材中【pinyin：zhōng】的主题图和练习题?如rú 何对有困惑的教材进行创造性的重组并提出新的见解?如何发挥学具的作用?应用题与问（繁体：問）题解决的关系研究
2、小学数学教学中有效情境的【拼音：de】创设与利用研究
三、教学设计研【pinyin：yán】究
1、小学数学概念教学[繁：學]的一般策略与关键因素的研究
研究内容：问题解决教jiào 学的一般策略与关键因素
2、关于“算”、“用yòng ”结合教学策略的研究
研究内容[练：róng]：练习【xí】课的设计策略，练习题的开发与运用，关于应用题教学中数量关系教学的研究.
3、关于数学[拼音：xué]教学中动手实践有效性的研究
4、关于数学欣赏课的{练：de}研究
5、关于新课程背景【读：jǐng】下口算教学的研究
四、教学过程研《pinyin：yán》究
1、学生数学学习心理（读：lǐ）体验的研究
研究内容：如何让《繁体：讓》学生体验数学知识的产生、发展与价(繁：價)值?如何选择【zé】有效的教学方式?
2、数学课堂教[jiào]学有效性研究
研究内容：如何把握课堂教学的节奏?如何提高课堂反馈的实效性?关于课堂上学生独立作业时间的研究，如何提高数学教师的课堂导入技澳门博彩能?投入和提高数学教师[繁：師]的课堂讲解技能?在“解决问题”的教学中如何处理好策略多样化与基本方法之间的关系，教师课堂提问的有效预设与课堂调控的研究
（有些澳门永利内[拼音：nèi]容也可以单独成为研究课题）
五、教学评价《繁体：價》研究
1、小学数学命题《繁：題》改革的趋势与策略研究
2、小学数学“解决问题”评价内容与方式的（拼音：de）研究
3、学生视角中的“好”数学教师标准的【拼音：de】调查与研究
4、学生视角中的“好【hǎo】”数学课标准的调查与研究
1、 数学教师所需《拼音：澳门新葡京xū》要哪些更高层次的知识?
2、小学数学中若干数学背景澳门博彩知【pinyin：zhī】识的梳理.
3、提高[gāo]数学教师解题能力的研究.
4、数学亚博体育教师教学能力发展的研【拼音：yán】究.
5、数学教师校本běn 教研中的一些不足与对策研究.
6、数学教师校本教研的形式研[练：yán]究.
8、数学教师数学观的调查（拼音：chá）与分析
9、如何在[读：zài]校本教研中增强教师的本体性知识?
10、课堂教学常规研{pinyin：yán}究
本文链接：http://21taiyang.com/SoccerSports/6143115.html
小学数学学困生的课题题目 中小学数学，如【拼音：rú】何更好的帮助学困生？转载请注明出处来源
