我刚成考考语文作文写了500字，还没写好，大概会给个多少分啊，那位大哥知道，郁闷死我啦~~~~~？一般来说，如果作文超过五百字且明显完篇的，会在原评分的基础上扣去字数分，一般是五十字一分.但如果是明显
我刚成考考语文作文写了500字，还没写好，大概会给个多少分啊，那位大哥知道，郁闷死我啦~~~~~？
一般来说，如果作文超过五百字且明显完篇的，会在原评分的基础上扣去字数分，一般是五十字一分.但如果是明显未完篇的，会在及格线以下给分.但像你这样的情况，一般会给一个及格线左右的分数.当然这些都是建立在切题的基础上的.考过后就不要再去想了.祝你好运#21教师资格证考试，综合素质的作文该如何写？
新一轮的教师资格证考试即将开始，报考教师资格证的考生这几天都在发奋备考，相信楼主亦是如此！在教师资格证考试综合素质笔试科目中，写作题占据了很大一部分的分数内容。对于作文题，澳门威尼斯人以下是大牛教育为楼主介jiè 绍教师资格证考试笔试作文写作方法。
教（jiào）师资格证考试笔试议论文写作技巧
在教师资格证考试[繁：試]笔试写作中，一般以议论文为主。议论文是对某个问题或某件事情进行分析评论，表明考生个人观点澳门金沙、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文的内容具有一定的理论性，结构具有逻辑性，语文具有概括性。
考生在明了教师资格证（繁体：證）考试笔试议论文的特点后，考生《pinyin：shēng》可以在写作中提出对某一问题或某一类事件的看法、观点、主张。考生可以在文章题目【pinyin：mù】、开头或结尾中标明。
写好[练：hǎo]一篇议论文的三个关键步骤：
第一步bù 是通过审题确立文章主旨；第二步是明确文章主旨的证明思路，列出提纲；第三步是运用（读：yòng）素材将提纲拓展成一篇完整的文章。
通过审题确立文章主旨。在考试中[练：zhōng]作文的出题形式可分为三种：命题作文、话[huà]题作【zuò】文和材料作文。
命题作文的形式是“以××××为题目”，其中××××就是作文的题目；话题作文的形式是“以××××为话题”，作文的题目只要在该话题范围之内即可；材料作文的形式是“题目自拟”。
可以看出，从命题作文到dào 话题作{拼音：zuò}文再到材料作文，对题目拟定的要求限制越来越弱。无论是那一种形式，一般都会给出一段材料供阅读，以确定文章主旨。
确定文章主旨【练：zhǐ】的方法一般有主体分析法和关键词分析法两种。两者各有使用范围《繁体：圍》，主体分析法适用于哲理性小故事等有人物等行为主体的材料，关键词分析法则针对其《pinyin：qí》他材料。
明确文章主旨的证明《拼音：míng》思路，列出提纲。在确定了文章主旨《pinyin：zhǐ》即中心大意后，接下来就要梳理写作思路即证明主旨的思路。
证明思路有(pinyin：yǒu)两大类，第一类是“一个论点多个论据式”，第二类是“分论点式（读：shì）”。
所谓“一个论点多个论据式”是指用多个论据来证明一个论点即中心澳门新葡京论点。这多个论据既可以是正面论据也可以是反面论据。所谓“分论点式”是指将一个中心论点拆分为多个分论点#28一般2-4个#29然后通过证明各【gè】个分论点来证明中心论点即文章主旨。
分论点如rú 何确定呢?分论点的确定（拼音：dìng）一般可从“是什么（读：me）”、“为什么”和“怎么做”等三个角度来确定。
运用《pinyin：yòng》素材将提纲拓展成一篇完整的文章。素材也就是我们所说的“论据”。论[繁：論]据既可以是名言警句、教育理论和逻辑推理等等道理论据，也可以历史典故、生活实例和时政热点等事实论据。
无论是第一类[繁体：類]“一个论点多[duō]个论据式”里中心论点的论证还是第二类“分论点式”中分（pinyin：fēn）论点的论证都可以运用道理论据和事实论据。
教师资格证考试笔试记叙文写作技【pinyin：jì】巧
在教师资格证考试笔试记叙文写作中，记叙文主要以记叙、描写的方式来写人【pinyin：rén】记事，表情达意。记叙文以形象思维为主，形象思维具有形象性、想象性和情感性。记叙文写作的原则可以概括为三句话：“用《拼音：yòng》事实说话，用细节{繁：節}说话，用情感贯串。”记叙文以形象思维为主，主要以形象的手法来感染读者。
考生在写记叙《繁体：敘》文中需要注意人事、时间、地点、事件起因、经过、结果这六大记叙要素。并[拼音：bìng]且考生可以记叙文中使某个议(繁：議)论对象发表见解。表明考生的观点和态度。
1.以写人为主的文章，人物特点与个性的凸现要借助于具体的事件澳门博彩与生动的细节。比如写父亲，父亲的勤劳、负责、严厉、痛苦、无奈nài ，要通过具体的叙述与描写，在“事件”中，借助父亲的言行来表现，有了具体的事件与细节，你的概括、你的议论与抒情才有了支撑。对事件与细节的选择，要体现人物的“角色”性
一个人的角色是多重的，比如父亲，在家庭里，在社会上，在单澳门博彩位里，他的角色是在不断的变化的。写作的时候，要考虑好你到底要表现父亲在哪个“角色”上的特点与个性，从而选取相关的材料进行合理地组织与剪[jiǎn]裁。
所以记叙文呢，只有先感动了自己的文章，才能感动别人真情（拼音：qíng）实感，是文章感染力的催{练：cuī}发剂。请[qǐng]在文章中真实地与读者交流。
2.以写事为主的[de]文章，要注意挖掘事件本身所蕴含的引人思考的要素，对事件的再【zài】现要根据文章主旨的需要，合理安排详略取舍。不管写人还是记事，贯串文章始{练：shǐ}终都应是作者的情感与思想。这样的文章才能感人，才不会是机械的技术操作。
3.记叙文中的议论与抒情（读：qíng）。以记叙为主，综合运用多种表达方式是记叙文写作的基本要求。记叙文中的议论应该起到[拼音：dào]画龙点睛、深化主旨的作用，它应是叙(繁：敘)述基础上的自然生发，不能为议论而议论抒情应该是在感情强烈到一定程度时的自然释放，其表达方式也多种多样。直抒胸臆、委婉含蓄、展望未来、提出问题等都能充分抒发情感。
记叙文中的抒情和【读：hé】议论的要求有：
#281#29抒情和议论要少而精 叙述中的议论与抒情应是“点睛之笔”，所以话不在多而在精。它是叙述与描写的总结与升华，应一语破（拼音：pò）的，能启迪读者的思考，或引起读者的共鸣，切忌不要长篇大论或肆意抒情，以至喧宾（读：bīn）夺主，影响了记叙文体。
#282#29抒情和议论要贴切、自然 记叙文中的议论与抒情是建立在叙述与描写的{拼音：de}基础（繁体：礎）上的。必须使所议之题，所抒之情紧扣叙述与描写的内容，力求做到不突兀、不生硬，不虚假，使读者有水到渠成之感，有情真意切之感。议论部分还应特别注意力求角度新颖，含义深刻。
#283#29抒情与议论密不可分 在记[繁：記]叙(繁：敘)文中，有时议论的过程中不仅表明【练：míng】了作者的观点，同时也表明了作者的好恶喜怒。洋溢着感情色彩，这种和抒情密切结合的议论，既要“以理服人”，又要“动之以情”，这样才能收到良好效果。
记叙文中的议[繁：議]论不同于议论文中的议论，一般不必进行严密的论证、分析、环环相扣的逻辑推理，还应注意，记叙文中的议论用得好，可以起到画龙点睛、突出主题、深化思想的作用。但不可过【guò】多过滥，那种处处点题唯恐读者不明白的做法，只能起到破坏记叙文的形象性和生动性的副作用。
当然《拼音：rán》，楼主了解写作方法后，还需要经常多加练习以巩固写作技巧和熟悉写作方式。在考前的这一周时间里，考生可多（duō）些1-2篇作文练手，再与以往类似题型得高分作文做对比，分析自己的优略势，总结最适合自己的写作技巧。
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