幼儿园小班“云”字教案,怎么写?[活动目标]1、初步理解故事和人物形象,学习故事中的对话。2、初步了解太阳和云的基本特征,萌发观察大自然的能力。[活动准备]1、带领幼儿感知太阳,观察云遮住太阳。2、多媒体电脑课件一套
幼儿园小班“云”字教案,怎么写?
[活动目标]1、初步理解故事和人物形象,学习故事中[练:zhōng]的对话。
2、初步了解太阳和云的基本(pinyin:běn)特征,萌发观察大自然的能力。
[活动准备[繁体:備]]
1、亚博体育带领幼儿感知太阳(繁:陽),观察云遮住太阳。
2、多媒[拼音:méi]体电脑课件一套。
3、用小花、小草、小树叶做成世界杯花环,小鸟的头饰(总数和幼儿的人数{pinyin:shù}一样多)。
[活动重难点]学习故事中的对话,了解太阳和云的基本特征。
[活动过《繁:過》程]
一、开(繁:開)始部分
师:小朋友,你们想【pinyin:xiǎng】听故事吗?今天老师给你们讲一个大自然中发生的故事shì ,名称是《飞来的云帽子》。
二、基本部分【读:fēn】
1、教师讲述故gù 事,然后提问;
(1)故事的名称叫什么(繁体:麼)?
(2)帽子是什么样子{练:zi}的?
(3)谁(读:shuí)要戴帽子?
2、教师结合多媒体电脑课[kè]件讲述第二遍故事,然后提问;
(1)什么季节{繁:節}天好热好热?
澳门威尼斯人(2)最(zuì)后是谁戴上了云帽子。
(3)为什么太阳公公戴上了云帽子,天就变凉了?(幼儿(繁体:兒)讨论)
教师小[xiǎo]结;夏天,天特别热,人们都怕晒太阳,出门{练:mén}时总要戴帽子,或者打雨伞,遮住(拼音:zhù)太阳光。小草、小花也怕热,当云遮住了太阳光,他们晒不到太阳,所以觉得凉快了。
3、结合多(pinyin:duō)媒体课件学习故事中人物语言。小草说……,小花说(读:shuō)……,小树说……,小鸟说……
三、结束部分;幼儿分角jiǎo 色表演故事情节。
1、让幼儿自愿选(繁:娱乐城選)择角色进行表演,提醒幼儿运用故事中的语言进行讲述。
2、教师评价幼儿的表演{yǎn}。
3、全班幼儿分角色戴上花皇冠体育环头饰[繁:飾]集体表演。
四、活动延伸【shēn】;
1、让幼儿大胆想象,还有哪nǎ 些动植物怕热,把它的语言加进去,丰富故[gù]事内容。
2、幼儿到室外做手[练:shǒu]影游戏。
附故事《飞来的云帽子zi 》:
天好热好热,一顶云帽子从【cóng】天边飞来了。小草说:“我热呀,我想戴!”小花说:“我也热呀,我先戴吧!“小树说:“我先戴,我热得受不了[繁:瞭]了!”小鸟在一旁
说:“别争,别争,还[拼音:hái]是先给太阳公公戴吧!“哇,太阳公公戴上了云帽子,天一下变凉了。小草、小花和小树高兴地直拍《读:pāi》手:“太热(繁:熱)了,太热了!”
本文链接:http://21taiyang.com/SoccerSports/6073183.html
小班语言冬天的童话教案 幼儿园{pinyin:yuán}小班“云”字教案,怎么写?转载请注明出处来源