幼儿园{pinyin：yuán}大班教案纸杯花幼儿园中班纸杯花教案？

幼儿园中班纸杯花教案？设计意图　　小朋友，你们用一次性纸杯喝过水后，是不是把它们就扔掉了？其实，废旧的东西也能变成漂亮的装饰品，不信老师今天就让纸杯大变身。因此，开展了这次别开生面的美工活动。　　活动目标：　　1、运用剪刀、纸杯完成花的造型

幼儿园中班纸杯花教案？

设计意图

　　小朋友《读：yǒu》，你们用一次性纸杯喝过水后，是[练：shì]不【读：bù】是把它们就扔掉了？其实，废旧的东西也能变成漂亮的装饰品，不信老师今天就让纸杯大变身。因此，开展了这次别开生面的美工活动。

　　活【pinyin：huó】动目标：

　　1、运用《pinyin：yòng》剪刀、纸杯完成花的造型。

　　2、了解[jiě]可以运用重叠和不同的剪切方法做出形态各异的花。

　　澳门威尼斯人3、操作时将用过的物品有序（xù）摆放，注意保持桌面的清洁。

　　活《拼音：huó》动准备：

　　1、各种花的图[繁：圖]片、教师范例。

　　2、纸杯若干、剪刀《拼音：dāo》、蜡笔。

　　活动过（读：guò）程：

　　一、开始（shǐ）部分

　　引导dǎo 幼儿观察花的图片，感受色彩和形态的美丽与独特。

　　教{练：jiào}师：这么多的花，你喜欢吗（读：ma）？如（拼音：rú）果你在花丛中会有什么样的感觉？这些花都一样吗？有没有特别的地方？有哪些颜色？花瓣又有什么不同？

娱乐城　　二、基本部分【拼音：fēn】

　　1、教师出示做好的纸杯花，幼儿在观察的基础上，推测纸杯花的{de}制作过程，老师出示范例，引起孩子的de 兴趣。

　　师：

　　（1）小朋友，你们看老师手里拿着一朵漂亮的花。你们知道它是用什[shén]么制作的吗？仔细看一看。原来是用{练：yòng}纸杯作【zuò】的，今天老师就来教你们如何把一个普通纸杯变成一个漂亮的纸杯花。

　　（2）纸杯的de 什么地方可以做花心？花瓣是怎么剪出来的？

　　（3）讨论制作的步《pinyin：bù》骤

　　老师示范制作过程。沿事先做好的记（读：jì）号剪直线，一直剪到接近纸杯底端为止。剪完8条直线后，将剪好的每个“花瓣”向外展开。然后用（拼音：yòng）蜡笔将其表面图上不同的颜色，并在纸杯的底部进行简单的装饰作为花心。

　　2、教师引《pinyin：yǐn》导幼儿共同探[练：tàn]索怎样运用纸杯、纸盘和剪刀表现花的不同形态

　　师《繁：師》：

　　（1）谁来试一亚博体育试怎样剪除【读：chú】半圆形的花瓣？

　　（2）三角形xíng 的花瓣又怎样剪？

　　（3）怎【读：zěn】样把纸杯花变得更加漂亮？

　　3、幼儿在轻松活泼的背景音乐中制作纸杯花，教师进行巡视

皇冠体育　　三、结束部【拼音：bù】分

　　世界杯1、展{pinyin：zhǎn}示作品

　　师[shī]：

　　（1）你最喜{拼音：xǐ}欢哪一朵花？你觉得谁的花最有创意？

　　（2）你[拼音：nǐ]觉得自己最大的进步在哪里？

　　2、将幼儿的纸杯花粘在准备【bèi】好的“花园”里。

　　教学反思(pinyin：sī)：

　　一个小小的不起眼的纸杯，在孩子们的小手下，慢慢的变成了漂亮【liàng】的纸杯花了，孩子们被自己的小花陶醉在其qí 中！孩子们在给自己的纸杯花镶上漂亮的色彩外衣，好认真。充分利用交流评议，实现互动学习，促进技术思维。让中班孩子在美术活动中体会到成功与快乐。

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