初中【读：zhōng】生如何听英语初中生用哪一种mp3听英语·？

初中生用哪一种mp3听英语·？只是mp3格式的英语录音不用太复杂的mp3.用手机也可以，如果不让带手机就买个只能听歌的mp3，淘宝很多，学生不用太贵，我高三用的是一个8g的56块的，淘宝上的，很耐用初中生怎样提高英语听力能力？1、强调词汇积累要求学生一定要熟悉所学的词汇，这是很重要的一环

初中生用哪一种mp3听英语·？

只是mp3格式的英语录音不用太复杂的mp3.用手机也可以，如果不让带手机就买个只能听歌的mp3，淘宝很多，学生不用太贵，我高三用的是一个8g的56块的，淘宝上的，很耐用

1、强调词汇积累

要求学生一定要熟悉所学的词汇，这是很重要的一环。所谓熟悉，是指能听能写能理解单词。这[zhè]需要教师严加督促，让学xué 生养成有心人，养成积累英语词汇的习惯。词汇积累的好，就为英语听力打下好的基础。

2、听写澳门伦敦人课文段【拼音：duàn】落

拿课文来作为听写材料。教师可以用听写速度逐句读出某一段课文，让学生听写。然后要求需学生互相批改听写结果。凡是学生错写的单词，都应当让学生强化它们的记忆，防止留下后患。

3、灵活澳门威尼斯人做听力题（繁：題）

教师要充分估计听力题的难以度，如果内容太难，就先不要给学生做。可以改为让学生先（xiān）把听力题的听力内容录音稿看懂，再来做听力题。万一还有听不懂的提防，教师就可以提示一下，更有必要澳门巴黎人重听难点部分。确定答案后还要再听一遍。

4、精听听[繁体：聽]力材料

给学生做过的听力题，还可以yǐ 继续利用。听力材料制作不太方便，因此编制出来的听力材料都是很好的训练材料，应当珍惜，做到物尽其用。可以让学生{shēng}多次反复练听这些材料，听懂每句话、每个单词，不留死角。

5、适当训练{繁：練}泛听

从网上选用一些适合中学生作听力训练的材料，让学生扩大视野和增加乐趣。例如下{xià}载英美国家电台的某些新闻播音，给学生试听，可以配上shàng 教师自编的问题，以便检查学生的训练效果。

6、听歌开云体育曲(繁：麴)写单词

为了增加训练听力的乐[繁体：樂]趣，偶尔给(繁体：給)学生听英语歌曲也是不错的做法。可以把歌词原文打印出来，抽调部分单词，然后要求学生边听歌边填空。这作为调剂式的训练方法，也是可以采用的。

7、总而言之，用多种方开云体育式来科学训练中学生的英语听力，而且持之以恒，给予经常性训练的机会，他们的英语听力水平就会不断提高，越【yuè】学越有信心，越有收获，就可以达到课程标准的要求。