播音主持教程应该如何安排？教学目标：1、 使学生对播音与主持有一个初步的认识。2、 熟悉本班学生的情况，包括学生的基本信息以及语言基础等。3、使学生了解我们所学的课程的性质和意义，激发学生的学习兴趣。教学重点：1、何为“播音与主持”？2、激发学生的学习兴趣
播音主持教程应该如何安排？
教学目标：1、 使学生对(繁：對)播音与主持有一个初步的认识。
2、 熟悉本班学生的情况，包括学生的基本信息以及语言《拼音：yán》基础等。
3、使学生了解我们所学的de 课程的性质和意义，激发学生的学习兴趣。
教学[拼音：xué]重点：
1、何【拼音：hé】为“播音与主持”？
2、激发学生的学习兴（读：xìng）趣。
3、如（rú）何使自己成长？
教学方法：讨论法、讲解法、说话法[fǎ]。
教[练：jiào]学过程：
一、 点澳门新葡京《繁体：點》名。
二、 朗诵一(pinyin：yī)首儿童诗《全世界都在向你微笑》。
三、自我介绍：向学生简单地开云体育{pinyin：dì}介绍自己。
四、请学生说一说自己为什么学《繁体：學》习这门课程。
（自愿、父母要求、老师(繁体：師)推荐、自己喜欢）
五、请学生们介《拼音：jiè》绍自己（低段学生可以只介绍自己的姓名）。
六、教师介绍[繁澳门威尼斯人体：紹]自己播音与主持的经历路程。
1、自己上小学三年级就开始播音。那时的条件和现在的无法相比，现在，我们（读：men）有这么好hǎo 的条件。我们一定要好好学习。
2.一直以来的不断实践和[练：hé]练习。
七、介绍{繁：紹}专业知识。
1、 什么是播音与主《pinyin：zhǔ》持？
播音与主持专业是{拼音：shì}“口耳之学”。
该专业最大的特点是实践性比较强，考生进入专业学习后，应当注重基本功训[xùn]练，镜头前的光彩不是一朝cháo 一夕练成的，需要付出大量的练习和实践。
2、播音与主持会开云体育学习哪些【读：xiē】内容？
播音与主（练：zhǔ）持概论
普通话语音及播音发声学基础[chǔ]
播音创作基{jī}础
即兴口语表述《读：shù》
文学作（拼音：zuò）品朗读
节目策划与主持【拼音：chí】
综【繁：綜】合练习与实战模拟
我们主要学习基本的《读：de》发音理论、即兴口语表达、朗读、礼仪、播音、主持。（简单介绍每一项《繁：項》的基本内容[拼音：róng]）
3、为什么要学[xué]习播音与主持？（每一项都要联系生活作具体形象的解释）
使自己更加自信【xìn】
学会如何与别人沟通和（读：hé）交往
使自己的礼仪语【yǔ】言更加得体
使自己更加善于表澳门博彩现和[读：hé]表达
为以后自己走上播音与主持道路（pinyin：lù）打下坚实的基础
4、如何学习播音与主持？
按照[拼音：zhào]老师的要求不断地练习、练习、再练习。
练习的（拼音：de）方式：登台。
八、作业：如何更好地【练：dì】向别人介绍自己？
九 ， 教授一些简单的表演知识，课间互【hù】动做思[sī]维训练的小游戏（大西瓜小瓜，故{练：gù}事接龙，模仿小动物，静物联想，看图说话）
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