大型语文教研活动（繁：動）主持词你们学校都是怎样进行教研活动的，效果怎样？

你们学校都是怎样进行教研活动的，效果怎样？教研活动是学校常规性工作，我们学校每月都会安排。学校教研活动是提高教师教学水平的重要途径，一次好的教研活动，对教师能够带来极大的启发。所谓好的教研活动，就是目标明确的、不走过场的教研活动

你们学校都是怎样进行教研活动的，效果怎样？

教研活动是学校常规性工作，我们学校每月都会安排。学校教研活动是提高教师教学水平的重要途径，一次好的教研活动，对教师能够带来极大的启发。所谓好的教研活动，就是目标明确的、不走过场的教研活动。

开展教jiào 研活动要有针对性。

教研活动一般都是针对性澳门金沙很强的活动。通常有以下几个目的，一是帮助年轻教师提高课堂教学的规范（繁：範）性；二是推广优秀教师课堂教学的好做法；三是针对某一教学环节或某一课，寻找最优化教学设计；四是通过教研活动，推进课堂教学改革。

怎样开(繁：開)展教研活动。

首先要确定教研活（拼音：huó）动主题，制定活动计划。

其次要做好课澳门新葡京堂观察记录。听课者应该有所分工，侧重不同观察角度，观察面(繁：麪)要广。

第三要做好录像，研讨时可以《读：yǐ》通过回看录像来说明。

第四要合理安排教研流程。研讨过程应该包括讲课教师的澳门巴黎人陈述，听课者的意见，组织者的总结等。要避免泛泛而谈，应该多（duō）用数据说话。

我们学校教研活【读：huó】动，经常《读：cháng》采取同课异构的方式进行，在差异比较中，获得[练：dé]启发。

几【jǐ】个常澳门巴黎人见的研讨主题。

总结我参加的教娱乐城研经历[繁：歷]，认为如下方面教研频率较高。

课堂教jiào 学流程研讨。这是课堂教学改革过程中必须进行的教研活动。我们传统课堂教学，是师从原苏联教育家凯洛夫的五环节教学法，这种教学法影响深远。它的主要问题，是对学生自主性的忽视[shì]

随着新课改的推进，课程标准明确提出提倡学生“自主、合作、探究”的课堂教学方式，学[拼音：xué]校都启动课堂教学模式的改革，核心都（读：dōu）是突出了以学为主的de 教学思想，这样教研的主题更加丰富了。

进行具{练：jù}体教学内容和方法教研。比如，古文阅读教学、数学复习《繁：習》课教学、思维导图在物理课（读：kè）的应用等。

针对教学细节的研讨。比如，教师提问如何更有启发性，更能活跃学生思维；学生小组合作如何开展更有价值；优秀教师是组织课堂教学中怎样关注学生的；特别是进行STEAM教学过程中，如何组织好跨学科活动设计等。

教研活动提倡《读：chàng》一课一得，立竿见影，做得好[拼音：hǎo]的，其他教师马上【读：shàng】可以模仿，出现问题的，别人也能迅速作出调整。

我们要求参(繁体：蔘)与教师要发表意见，至少[shǎo]要说[繁体：說]出两个亮点和一个可以改进的地方。

总之，教研活动应该成为学校常态[繁体：態]的活动，重要的是教研活动主题要明确，组织要严谨，课堂[练：táng]要真实，研讨过程要说真话，否则意义不大。