作为中小学教师，2018年你有哪些高兴的事值得与同行分享？二零一八好事多，本职业余皆可歌。诸方好评多表扬，诗文千篇发新作。身健心强度花甲，耳聪思敏眼不花。教书育人带新秀，玩转媒体师生夸。五湖四海网友多，遍及工农兵学商
作为中小学教师，2018年你有哪些高兴的事值得与同行分享？
二零一八好事多，本（读：běn）职业余皆可歌。
诸方（读：fāng）好评多表扬，
诗(繁：詩)文千篇发新作。
身健心强度《dù》花甲，
耳聪思[练：sī]敏眼不花。
教书育开云体育人带【dài】新秀，
玩转《繁体：轉》媒体师生夸。
五湖《pinyin：hú》四海网友多，
遍及（拼音：jí）工农兵学商。
与时（繁体：時）俱进春常葆，
老当益（练：yì）壮志弥高。
谦虚谨(繁体：謹)慎人不作，
埋头巧世界杯干话不（拼音：bù）多。
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如何上好理论微课？
1、精心取舍课题内容，突出教学重点。既然上的是微课，那势必不可能像正常课堂那样大容量的教学，要在有限的短时间内完成教学任务，必须首先精选课题内容。2、构建完（wán）整的课堂结构，教学过程要精炼。
（1）切入课题要新（练：xīn）颖迅速
由于微课要求时间的短少，必须要求切入课题要迅速，同时还（繁体：還）能吸引学生，所以对切入课题的[拼音：de]方法大【dà】有必要作些文章。
（2）讲授线索要明亮醒目（pinyin：mù）
尽管所有yǒu 课程都要求讲授线索清晰醒目【pinyin：mù】，但在微课的讲授中，更要求尽可能的只有一条线索。在这一条线索上突出重点内容，显露出来的是内容的主干，剪掉的是可有可无的举例、证明这些侧枝旁叶。
（3）收尾要快捷
一节课的小结是必不可少的，它是内[nèi]容要点的归纳、指出和强调。好的总结可以澳门金沙对讲授的内容起到提纲携领的作用，可以加深学生所学内容的印象，减轻学生的记忆负担。
（4）板（繁体：闆）书要精简清晰
板书是一个教师教学基本功的体现。板书的作用是展示授(pinyin：shòu)课人讲述内容的要点，帮助听课人掌握所《suǒ》听内容的要点。
（5）力求创新，亮点耀眼（pinyin：yǎn）。
这{练：zhè}个亮点可以是深入浅出的讲授，可以是细致入微的剖析，可以是澳门巴黎人激情四溢的朗诵，可以是精妙完美的课堂结构，可以是准确生动的教学语言等等，微课教学有了自己独特的亮点，就能提升微课的水准。
3、讲授人表《繁：錶》现要干练，语言要准确，简明。
在微课中，由于受（读：shòu）时间的限制，澳门金沙语言的准确简明显得更为重要。它并不是语速的快捷。
微《拼音：wēi》到极致便是质量！
微课是时代的产物。任何一个[繁体：個]事物都有其两面性，有其优点，也有其（qí）不足。微课好与不足，适不适合您，您只有去研究了，真正(读：zhèng)实践了才知道，只有实践了，您才有发言权。我们通过研究与反复实践，坚持认为，微课是现代课堂教学的有效补充形式，当然，也不能完全代替课堂教学！许多老师，通过微课收看与制作实践，有了一定的认识，并积极反馈。
但是，仍然有一些误解和认识上的不足。老师们对微课（读：kè）所产生的认识不足，主要有如下：1.选题不太好，是传统教学就能很好解决的问题，就不需要做成微课了。不适合用多媒体表biǎo 达，不是典（拼音：diǎn）型、重点和难点问题
2.课堂搬家现象比较严重、缺乏启发性、没有设置悬念、情景。3.有些教学过程，未免太过繁琐，“微到dào 极致就是质[繁体：質]量”。4.缺乏(pinyin：fá)设计性、创意不够新颖
5.拍摄画面不清楚、声[繁体：聲]音不够清晰。6.实效性不强，不能有效地解决实际当中的教学问题，不能有[yǒu]效地促进学生思维能力的提高。
比较纠结的一个主要问题是，为什么me 微课要在这么短的时间（繁体：間）之内？微课，不是课堂搬家，也不是教学过程的重新呈现、电子化；而应当，犹如高手指点新手，点到为止，能做到让学习者一点就通，一点就透。微课的讲解，也类似一对一教学或辅导的情景！如果，你的微课超过5分钟，你就应当考虑，你的选题是否【pinyin：fǒu】合理，可不可以再小再微呢？
所以，我们的口号[拼音：hào]是：微到极致便是质量！能五分钟之内就能讲清楚的问题，为什么要用到5分钟以上！那可能是在，有意无意地培养惰性思维。因此，优秀微课的评选，应该严格要求在zài 5分钟以内，并同时要求，微课片头含有微课名称《繁：稱》、作者姓名、作者单位、微课适用对象及微课所属学科、教材、单元、知识点等信息。
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微课在化学教学中的应用与研究 作为中小学教师，2018年你有哪些高兴的事值得（读：dé）与同行分享？转载请注明出处来源