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高考必考虚词带(繁:帶)例子 曹刿论战虚词整理?

2025-02-08 17:56:18SoccerSports

曹刿论战虚词整理?以一、用作介词,表示动作行为所涉及的的工具、物件、时间等可以译为“把”、“用”、“拿”、“在”、“从”等,或表示动作、行为所凭借的条件,译为“靠”、“凭借”、“根据”等。如:1.屠惧,投以骨//虎视之,庞然大物也,以为神

曹刿论战虚词整理?

一、用作介词,表示动作行为所涉及的的工具、物件、时间等可以译为“把”、“用”、“拿”、“在”、“从”等,或表示动(繁:動)作、行为所《拼音:suǒ》凭借的条件,译为“靠”、“凭借”、“根据”等。如:

1.屠惧jù ,投以骨//虎视之,庞然大物也,以为神。——把

2.能以径寸之木,为…澳门巴黎人//余以乾隆三十九年十二月(yuè)——用(在)

3.何以战?//域民不以(拼音:yǐ)封疆之界。——凭借

4.虽不能察,必以情。//策之不以其(pinyin:qí)道。——根据

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5.以弱为强//今(练:jīn)以蒋氏观之,犹信。——由、从

二、作连词,表目的时,可译作“(用)来”,“以便”;表顺接时,相当于“而”;表结(繁体:結)果时,可译作“以《练:yǐ》致”;表原因yīn ,可译作“由于”、“因为”。如:

1.属予作文(wén)以记之 ——(用)来 2.以伤先帝之明 ——以致

3. 不以物喜,不以己悲。 ——因为 4.卷石底以出(繁体:齣)。——相当于“

三、用【练:yòng】作动词,可译作“认为”。如:

1. 皆以美于徐{拼音:xú}公。 2.或以为(繁体:爲)死… 3.臣以王之攻宋也,为与此同类。 4. 我以日始出时去人近。

四、特殊(拼音:shū)用法:

1、通“已”,已yǐ 经。澳门新葡京如:固以怪之矣#28《陈涉世家》#29

2、动词,如。虽乘奔[练:bēn]御风不以疾也#28《三峡》#29

一、表顺接关系的连词《繁:詞》

l.并列关系,一般不译,有时可译为“又”。如:①温故而知新,可以为师矣(练:yǐ) 《(论语)十则》)②中峨冠而多髯者为东坡《pō》(《核舟记》)

2.承接关系,可译作(拼音:zuò)“就”“接着”,或不译。如:①扁鹊望桓候而还走(《扁鹊《繁:鵲》见蔡桓公》) ②尉剑挺,广起,夺而杀尉(《陈涉世家》)③环而攻之而不胜。前一个“而”就表示承接关系。《得道多助,失(读:shī)道寡助》

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3.递进关系,译[yì]作“而且”“并且”或不译。如:

①饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也(《醉翁亭记》) ②学而时习(繁:習)之(pinyin:zhī),不亦说乎?

4.修饰关系,可译为“地”“着《练:zhe》”,或不(读:bù)译。 ①河曲智叟笑而止之②面山(读:shān)而居。

二、表转接关系的连词《繁:詞》,译作“但是”“可是”“却”。如:

1.可远观而不可亵玩焉。 2.欲(读:yù)信大义于天下,而智术浅短。

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3. 人不知{娱乐城zhī}而不愠,不亦君子乎? 4. 学而不思则罔

之(拼音:zhī)

一、 作助词用。主要【练:yào】用法有四种类型:

1、 相当于 “的”,是定语的标志[繁:誌]。例如:

①故时(读:shí)有物外之趣。②菊之爱,陱后鲜有闻。③水陆草木之花。④览物之情qíng ,得无异乎?

2、用在主谓之间(繁体:間),取消句子独立性,起舒缓语气作用,无实义。

澳门巴黎人予独爱莲之出淤泥而不染。②无丝竹之【zhī】乱耳,无案牍之劳形。③菊,花之隐逸者也。

④大道之行也。(《大道之行(拼音:xíng)也》)译:当政治上最高理想实施的时候。

3、 用在不及物动词、形[练:xíng]容词《繁:詞》、时间副词后起补足调音节和舒缓语气作用(读:yòng),无实义。

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①公将鼓之《拼音:zhī》。 ②久之,目似暝,意暇甚。

4、宾语前置的de 标志,无实义。其格式为:宾语 之 谓语。

①何陋之有? ②宋何罪之有【读:yǒu】?

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5、定语后置标志,无实义。为了强调(读:diào)定语,常(pinyin:cháng)把定语放在中心语的后面。如:马之千里者。

二、作代《拼音:dài》词用:

1、 人称代词,相当于现代汉[繁体:漢]语“我”、“他们[men]”、“她们”、“它”、“它们”。例如: ①具答之。 ②亲戚畔之 ③彼竭我盈,故克之。 ④又数刀毙(繁体:斃)之。

2、 指示代词,相当于现代汉语“这”、“这样”“这件事【shì】”、“那”、“那样”等。例如: ① 渔为甚异之。 ② 南阳刘子骥,高尚士[练:shì]也,闻之。 ②曾不能损魁父之丘。

3、作动词用《读:yòng》,相当于“到”、“往”、“去”。如:

①辍耕之垄上。 ②送杜少府之任蜀州 ③又间令《pinyin:lìng》吴广之次所旁丛祠中。

其《拼音:qí》

一、“其”用在句首,表示希[xī]望、祈使、疑问等语气,如:

①其[qí]真无{练:wú}马邪?其真不知马也。 (第一个“其”,表反问语气,可译作“难道”;二个“其”,表推【tuī】测语气,可译作“恐怕”。)

②其如土石[练:shí]何?(表示祈使语气)

澳门金沙安陵君其许寡人【拼音:rén】。?(加强反问语气)

二、可作代词,指代人、事、物,相当于“他(她《拼音:tā》、它)们”或“他(她、它)们的”,有时也作指示代词[拼音:cí],相当于“这”、“那”、“其中的”。如:

①屠tú 大窘,恐前后受其敌 (它们的) ②余人各复延至其 家(他们的)

③以其境过清(读:qīng),不可久居。(这里) ④择其善者而从之。(其中的)

为(繁体:爲)

一、作介词时,除【chú】表《繁体:錶》被动外都读作wèi,可译作“被”、“对”、“给”、“替”、“当”,“为了”、“因为[拼音:wèi]”等。如:

①舌一吐而二虫尽为所吞//山峦为晴(pinyin:qíng)雪所洗(wéi,被。 ) ②不足为外人道也。(wèi “向”“对(繁:對)”)

③为楚造云梯之械。(wèi,“给”)④为其来[繁体:來]也,臣请缚一人过王而行。#28wèi,“当[拼音:dāng]”#29

⑤问渠哪得清如许,为有源头活水来(《观书有感【pinyin:gǎn】》)wèi,因为,由于

二、当“为(繁:爲)”作动词时,读wéi,可[练:kě]依据语境的不同,译成各【练:gè】种相应的动词,如 :“做”,“ 当作”、 “成为”,“雕刻”,“是”等,如:

①中峨冠而多髯者,为[拼音:wèi]东坡。( 是 )

②温故《拼音:gù》而知新,可以为师矣。(当,成为)

③为宫室{拼音:shì}、器皿。(雕刻)

④通计一舟,为【wèi】人五,为窗八。(有)

⑤橘生淮南则为橘,生淮北则[繁体:則]为枳(称为,叫做)

⑥为小门(繁:門)于大门之侧而延晏子 (造)

三、特殊用法:或异二者之为,何哉?(名(读:míng)词,心理活动)

四、介词

于[yú]

一、引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等,可[kě]灵活地译为“在[练:zài]”、 “向”、“ 到”、“ 从”、“ 跟”、“ 对”、 “给”等。例如:

①苟全性命于《繁:於》乱世,不(bù)求闻(繁体:聞)达于诸侯。(在) ②未尝不叹息痛恨于桓灵也(对)

③舜发于畎[拼音:quǎn]亩之中(从) ④欲报之于陛下也(向)

二、放在形容词之后,表示比较(繁体:較),一般可译为#30"比#30",有时可译为#30"胜过#30"。例如《rú》:

①人固有一死,或重于太山,或轻于鸿毛。 ②皆[pinyin:jiē]以美于徐公。

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