小班语言教案小鸟找春{chūn}天找春天一文语言生动，充满什么情趣？

找春天一文语言生动，充满什么情趣？ 1找春天教学设计一、教材分析《找春天》是一篇语言优美，充满儿童情趣的散文，它呼唤着我们去寻找春天。作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她

找春天一文语言生动，充满什么情趣？

找春天教学(繁体澳门博彩：學)设计

一、教材分析

《找春《读：chūn》天》

是shì 一篇语言优美，

充满儿童情趣的散【读：sàn】文，

它呼唤着我们去寻找春（读：chūn）

天。作者把春天比作澳门威尼斯人一个小姑娘，她害羞，所{拼音：suǒ}以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽，

有着[练：zhe]嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；

她澳门永利活[huó]泼，

娴熟地弹奏着动人的音{练：yīn}符，

快【kuài】乐地

荡着秋千，兴奋[fèn]地叫着、笑着……

“早开的野花一朵[练：duǒ]两朵，那是春天的眼睛吧？”

“树木吐出点点娕芽，那是（拼音：shì）

春天的{澳门新葡京de}音符吗？”

……这就jiù 是早幸运飞艇春时节的美丽景色。