高三放弃学校的课程找老师一对一补课可不可行？这是比较冒险的选择，学校的进度是科学的，优秀的校友也不少，成绩不好的根源是在你个人而不在于学校。校外的培训机构总会用诱人的广告，招揽补习生源的生意，会告诉你有多少优秀的人是在他们那里补习，有多少补习生考进名牌大学，等等
高三放弃学校的课程找老师一对一补课可不可行？
这是比较冒险的选择，学校的进度是科学的，优秀的校友也不少，成绩不好的根源是在你个人而不在于学校。校外的培训机构总会用诱人的广告，招揽补习生开云体育源的生意，会告诉你有多少优秀的人是在他们那里补习，有多少补习生考进名牌大dà 学，等等。面对广告，你要冷静。
我澳门银河家小孩高三的时候，也有很多培训机构打电话来联系，说的天花乱醉，我都没有心动，而孩子的班上有同学心动了，去了校外的高考补习学校，但到省一检时就发《繁：發》现去补习学校的同学成绩更差了，直到高考后也没有补习同学的消息，考得不好是肯定的。因为去好的大学的同学都会有联系。
学校的师资是可知的，而校外机构本身没有资深老师，只能去找临时兼澳门永利职（繁体：職）的老师，名校里好的老师是不会去培训机构兼职的，因为那会被学校处罚。如果想把高考考好，就得按照学校规定的进度去迎头赶上，不要试图有个一对一的补习大师能保佑你。
高一学生如果想报一对一辅导班，应该如何选择？
高一学生如果想报一对一辅导班，应该如何选择？初升高后，很多同学因为无法适应高中课程而导致成绩无法跟上，所以澳门新葡京《读：yǐ》暑期一个很好的补救阶段。
你好，我[练：wǒ]是一名北大在博士，从2010年考入清华大学起就有很多同学向我咨询高中学习的方法与技巧，我根据他们在学习中遇到的问题及困难，写了一本《直击高考漏洞》，里面不仅分享了20位中等生各科目逆袭的经历和学习策略，也结合历年高考总结了各科目学习要点和提分技巧，可以帮助高【gāo】中生快速找到适合自己的学习方法，提升成绩。
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高中课《繁：課》程与初中课程的不同，导致很大一部[bù]分同学无法适应高中的学习，明明初中成绩不错的学生，到了高中之后成绩就出现了下滑{练：huá}现象。
很多同学抱怨道：我已{练：yǐ}经很努力了，为什么成绩还是提升不了。
这很大程度上取决于对高中学习的错误认识。高中学习不是上课认真听讲，下课作业做完就完事的，它需要学生主动性的对课程内容进行总结、消化。
我们都（读：dōu）知道，高中课程无论深度和广度都比初中多上几倍之多，也就是说如果学习不主动地去学(繁体：學)习，是很难消化高中课程的。
什么是主动学习？1.在老师讲课之前，提前预习，把不会【pinyin：huì】的、看不懂的知识点提前标注出来，带着问题去听课。高中知识点多，老师很多知识点会直《拼音：zhí》接jiē 带过，如果不提前预习，很难跟上课堂进度，掌握内容。
2.主动[dòng]出击，而不是等着老师去强调。遇到不会的知识点要积极的向老师、同【tóng】学询问，不要把知识点放到那里等着老师去讲。高中知识点各个章节联系密切，一旦问题挤[繁：擠]压，后面的课程很难理解。
3.学会总结。高中科目知识点杂而多，题型千变万化，如果不擅《pinyin：shàn》长总结各个知识点间的联系，各个题型的转化关系，是很难把握住高中全部内容的[练：de]。
很懂同（读：tóng）学在学习中努力、认真，但是不善于思考或者是（拼音：shì）逃避思考，以yǐ 战术的勤奋来掩饰战略的懒惰。
面对这种情况，家长除了要求补【pinyin：bǔ】习老师对高中课程了解外，还要对duì 学生心理有明确的把握，能够引导孩子慢慢的培养自己良好的学习习惯。
在暑期补习的重点不在于知《拼音：zhī》识，而在于思维。只【pinyin：zhǐ】要孩子的学习思维意识形成了，知识自然而然的就掌握了。所以在选择老师过程中，一定要补习老师结合孩子的学习情况，说明补习计划。这样家长也能做到心中有《pinyin：yǒu》数。
以上是我的解答，希望能够帮助到你。我整理了澳门金沙各科目学[拼音：xué]习方法和提分秘籍，有需要的同学或家长，私信：方法，就能免费领取。
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