学校老师如何申请一个小课题?课题研究是老师专业化成长发展方向的必经之路,也是老师晋升职称的一个硬条件。我最近几年都在从事课题研究,有3个市级普教课题已顺利结题,分别获得市级一、二、三等奖,也被教科体局评为“教研科研先进个人”
学校老师如何申请一个小课题?
课题研究是老师专业化成长发展方向的必经之路,也是老师晋升职称的一个硬条件。我最近几年都在从事课题研究,有3个市级普教课题已顺利结题,分别获得市级一、二、三等奖,也被教科体局评为“教研科研先进个人”。我来谈谈老师如何申请一个小课题,顾名思义,小课题就是在选择课题的范围上要小,针对[duì]某个具体的问澳门金沙题进行研究,而不是泛泛而谈,切记假大空。
课题tí 研究分为校本课题和普教课题,在级别【pinyin:bié】上分为区级、市级、省级和国家级。要评职称最好选择市级普教课题,从选题到结题的时间大概需要3年,老师都需要提前准备。
小课题案(拼音:àn)例题目:
以初(pinyin:chū)中物理教学过程中的课题研究为例,我们可以选择一个子课题(读:tí)进行研究,到底怎么选择小课题呢?以下仅供参考。
1.初[练:极速赛车/北京赛车chū]中物理教学如何密切联系生活,
2直播吧.光的直线传播应用调查《pinyin:chá》,
3.彩虹形成原因探究,
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7.农村安全用电现状[繁:狀]调查,
8.初中物理分组《繁:組》实验的出路与对策。
根据自己所选的小课题,制定研究计划,组建研究小组,进行人员分工,确定研究的目的和意义,对解决的问题进行深入《练:rù》分析,撰写阶段性研究报告,评估和交流,针对duì 研究中的不足,提出改进意见,最后[拼音:hòu]撰写课题研究可行性报告,等待成果鉴定,课题结题和颁发获奖证书。
课题[繁体:題]研究的步骤:
1.根据教育局的文件要求选择课题(繁体:題)内容《练:róng》,尽量选择小范围内的课题(读:tí)进行研究。
2.课(繁:課)题申报
3.课(繁:課)题立项
4.课题tí 开题
5.课题阶[繁体:階]段性研究
6.撰写【x澳门威尼斯人iě】阶段性研究成果
7.课[kè]题研究成果转化或者推广
8.撰澳门威尼斯人写课题研究成果《拼音:guǒ》总结
9.课题【练:tí】结题
10.课题颁奖《繁体:獎》
其实,课题研究并不复杂,只需要按照相关程序进行研(练:yán)究就可以(pinyin:yǐ)了,课题研究中注重的是研究过程,采用了哪些研究方法对案例进行分析,能够研究出什么样的成果是能否结题的关键。我是Lance课堂,欢迎大[dà]家交流。
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