二年级人民币思维导图有家长让孩子学习思维导图吗？真的可【读：kě】以帮到学习吗？

有家长让孩子学习思维导图吗？真的可以帮到学习吗？嗯，思维导图还是比较适合孩子使用的，完全可以提高学习效率、理清孩子的思维逻辑。一般，幼儿园可能就可以涉及到，想学着试用8大图示，完全提高效率大约在小学3年级左右

有家长让孩子学习思维导图吗？真的可以帮到学习吗？

嗯，思维导图还是比较适合孩子使用的，完全可以提高学习效率、理清孩子的思维逻辑。一般，幼儿园可能就可以涉及到，想学着试用8大图示，完全提高效率大约在小学3年级左右。

其实生活中每个人都可能有意无意的使用生活导图，比如烧饭。今天我想烧个红烧鸡澳门新葡京翅，烧个汤。那脑子里的思维导图可能就是如下图这样的，即使没有说或写出来，但是手上的操作步骤[拼音：zhòu]是按这个在进行的。

幼儿园的孩子使用时应该比较简单，比如家长提问绿色的东西有什么，孩子会回答：树、乌龟、西瓜、青蛙、绿的垃圾桶、绿苹果、绿澳门银河色的笔等，这是可以用画(繁：畫)圈图来绘制，完成孩子对“绿色”概念的认知。

小学生也可以用气泡图来掌握科学知识、增加词汇量。比如：雪的描述，可以是寒冷刺骨的，可能是形状各异、变化多端的，也可以是洁白无瑕的，软《繁体：軟》绵绵的、清爽的、有趣的直播吧……从外形和特征等语音描述出图示。

双气泡图是用来比较两个事物的相同和不同，可以增加孩子的观察力、思维力等，帮助孩子更好的写作文、理清思维逻辑。比如下面这张男孩和女孩的（读：de）对比，家长也可以尝试让孩子比较地铁、火车，自行车、汽车的对世界杯比；比较爸爸妈妈的共同点；比较语文、外语学习以后的感悟和结论...

树形图是由主题、类别、项目构成的，像树一样，我们可以画主题树根、再画分支树枝、最后画项目树叶。比如下面这张图就是交通工具的分类...这样学习英语，是不是也比较清晰？

还有很多【读：duō】，就不一一举例，在放一个复流程图，罗列问题和幸运飞艇结果，然后分析就能找到方法去解决，提高学习效率了...